La fábula como mediación pedagógica para la construcción de cultura de paz y perdón en el postconflicto es una investigación que propone brindar a los docentes del grado 5º de primaria del Colegio Nuevo Chile I.E.D una mediación pedagógica pertinente y útil, para abordar los nuevos escenarios que la coyuntura nacional propone tanto en el ámbito educativo como en la sociedad en general, teniendo como principios guía la cultura de paz, el perdón y el postconflicto
La presente comunicación pretende hacer una reflexión sobre la pedagogía para la paz, la convivencia...
PublishedLa Educación para la Paz conlleva a la transformación de los modelos de enseñanza, motivand...
El presente artículo expone, en un primer momento, algunas generalidades de los programas que antece...
La fábula como mediación pedagógica para la construcción de cultura de paz y perdón en el postconfli...
La presente investigación se realizó bajo los lineamientos del Macroproyecto “Pedagogías para la paz...
La investigación “El cine foro como mediación pedagógica para la construcción de una cultura de paz ...
El presente trabajo se centra en un tema que cobra gran importancia en nuestra coyuntura: la paz y l...
La presente investigación se encuentra en el macro proyecto Pedagogías para la Paz y la Reconciliaci...
La educación para la paz ha experimentado un desarrollo importante en los últimos 20 años, y el 2000...
La situación actual del país enmarcada por el posconflicto exige una propuesta innovadora que eduque...
Uno de los mayores aprendizajes que han conferido otros gobiernos en materia de construcción de paz ...
Colombia ha sido, a lo largo de los últimos años, un escenario de violencia marcado por una cultura ...
El presente proyecto de investigación se inscribe en el Macroproyecto “Pedagogías para la paz en el ...
Este proyecto surgió ante la necesidad de colaboración entre los tres grupos (A, B y C) del Grado de...
La construcción de la paz es uno de los retos más urgentes de la sociedad colombiana y en este senti...
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