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El artículo presenta concepciones teóricas acerca del desarrollo profesional del profesor; luego, analiza la evaluación docente realizada en Colombia, con énfasis en su orientación, características y fines. Por último, hace un balance sobre la contribución efectiva de este tipo de evaluación al desarrollo profesional del docente. En relación con este último aspecto, se concluye que la evaluación de desempeño aplicada a los docentes no contribuye al desarrollo profesional de estos
El siguiente artículo tiene como objetivo profundizar en marcos referenciales que podrían ser inspir...
Desde la perspectiva de la calidad en la educación, la evaluación de los docentes es considerada una...
Este artículo muestra los resultados del proceso investigativo llevado a cabo en la Facultad de Cien...
El propósito central de este artículo es compartir algunos de los resultados de la investigación rea...
A partir de de tres vertientes, se analiza la tensión existente en las universidades cuando los estu...
Evaluar el desempeño docente puede resultar una tarea muy compleja por la resistencia del evaluado, ...
En este artículo se hace un análisis crítico de la evaluación de desempeño docente en la Escuela de ...
La evaluación de desempeño docente ha sido abordada más a nivel nacional que a nivel de las instituc...
Esta investigación tiene el propósito de evaluar la contribución de la evaluación docente al desarro...
El propósito de este trabajo es, por una parte, dar cuenta del proceso de diagnóstico respecto de la...
Este trabajo de investigación tiene por objetivo determinar cómo evalúan los docentes de dos institu...
En el artículo se aborda la temática de la evaluación del aprendizaje y su relevancia para el proces...
En el artículo se analiza la incidencia de la evaluación del desempeño de los docentes en el mejoram...
La investigación expone la concepción que tienen los docentes y las estudiantes de una Institución E...
El aula es un espacio de experimentación continua. Crear dinamismo, despertar interés y promover apr...
El siguiente artículo tiene como objetivo profundizar en marcos referenciales que podrían ser inspir...
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A partir de de tres vertientes, se analiza la tensión existente en las universidades cuando los estu...
Evaluar el desempeño docente puede resultar una tarea muy compleja por la resistencia del evaluado, ...
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