O professor Célio Teodorico dos Santos, Mestre em Engenharia de Produção (UFSC) e Doutor em Engenharia Mecânica (UFSC), é um dos docentes mais antigos do Centro de Artes (CEART), pois atua neste espaço há 19 anos, sendo que o centro existe há 30 anos. Sua atuação iniciou na montagem do primeiro Laboratório Brasileiro de Design (LBDI) em 1984, projeto do qual participou ativamente até 1996, quando ingressou no corpo docente da UDESC, como professor do primeiro Curso de Design de Santa Catarina. Sua trajetória foi marcada por atuações na sala de aula ministrando diversas disciplinas na área, pesquisando sobre o seu objeto de estudo e atuando na administração do departamento de Design. Este relato é parte do projeto “Dossiê: CEART 30 anos” que...
O principal objetivo do presente trabalho consiste em criar uma estratégia de ensino de Educação Art...
As mudanças do mundo atual, o dinamismo e a complexidade que enfrentamos exige uma nova postura...
Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina. C...
O professor Célio Teodorico dos Santos, Mestre em Engenharia de Produção (UFSC) e Doutor em Engenhar...
A tríade ensino-pesquisa-extensão, prática da Universidade Federal do Ceará (UFC), permite o desenvo...
As Estórias de Design resultam de uma seleção de 125 projetos de investigação aplicada em contexto a...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico..A dissertação a...
Este artigo fundamenta-se em uma pesquisa em andamento no Programa de Pós-Graduação em Design da PUC...
Concretamente, na área do design, estima-se que a ZFM possa ser responsável direta pela inserção do ...
A função do desenho na metodologia projectual do designer tem merecido o interesse de vários autores...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
O projeto “Escolas” parte da convicção de que as escolas (de design) são laboratórios e observatório...
A Educação a Distância (EAD) é tida pelos especialistas da área como um exemplo de renovação didátic...
O presente capítulo expõe uma revisão sobre o ensino dos métodos de projeto em design e destaca a re...
O estudo está vinculado ao curso de design, com foco no design de moda. O design é a prática profiss...
O principal objetivo do presente trabalho consiste em criar uma estratégia de ensino de Educação Art...
As mudanças do mundo atual, o dinamismo e a complexidade que enfrentamos exige uma nova postura...
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A Educação a Distância (EAD) é tida pelos especialistas da área como um exemplo de renovação didátic...
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