Add to ORKGO presente artigo trata das políticas públicas com os indígenas, dos subsídios legais, e formação de um espaço intercultural através da escola indígena. Frente a esses dados o texto reflete sobre as estratégias e etnicidade dos índios Guarani Mbya em relação as suas tradições e radicalismo cultural, etnicidade.PALAVRAS-CHAVE: Educação indígena, interculturalidade, Guarani Mbya, resistência cultural. The present article examines the public policies towards Brazilian Indians, the legal subsidies and the developing intercultural arrangements in Brazilian Indian Schools. Based on these notions, this text is a reflection upon Mbya Guarani Indians strategies and ethnicity related to their traditions and cultural resistance.KEYWORDS: In...
O artigo apresenta reflexões sobre interculturalidade em ações socioambientais com comunidades indíg...
Este artigo buscou problematizar dados de uma pesquisa de viés socioantropológico, realizada em uma ...
Desde a Constituição de 1988, que os povos indígenas conquistaram o direito a uma escola intercultur...
O presente artigo trata das políticas públicas com os indígenas, dos subsídios legais, e formação de...
A Fundação Nacional do Índio (FUNAI) é órgão federal que articula as políticas indígenas, atuando co...
This article depicts the educational public politics towards the indians, particularly in the state ...
Este artigo aborda alguns fundamentos que embasam o Método Indutivo Intercultural (MII) e mostra com...
O presente estudo visa fazer uma reflexão sobre os direitos dos Povos Indígenas brasileiros. Objetiv...
As políticas educacionais para indígenas resultaram do protagonismo por autonomia e conhecimento da...
O artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa etnográfica que procurou identificar os aspecto...
The school has historically been imposed on indigenous peoples, in some cases through violence. Howe...
A partir de início do século XXI, a educação escolar indígena no Brasil alcançou resultados signific...
Este trabalho surgiu a partir de uma experiência de campo através de um projeto de extensão pela Uni...
Ao observar as escolas de comunidades indígenas Kaingang do oeste de Santa Catarina identificam-se e...
Neste texto analisamos as políticas educacionais da interculturalidade voltadas às populações indíge...
O artigo apresenta reflexões sobre interculturalidade em ações socioambientais com comunidades indíg...
Este artigo buscou problematizar dados de uma pesquisa de viés socioantropológico, realizada em uma ...
Desde a Constituição de 1988, que os povos indígenas conquistaram o direito a uma escola intercultur...
O presente artigo trata das políticas públicas com os indígenas, dos subsídios legais, e formação de...
A Fundação Nacional do Índio (FUNAI) é órgão federal que articula as políticas indígenas, atuando co...
This article depicts the educational public politics towards the indians, particularly in the state ...
Este artigo aborda alguns fundamentos que embasam o Método Indutivo Intercultural (MII) e mostra com...
O presente estudo visa fazer uma reflexão sobre os direitos dos Povos Indígenas brasileiros. Objetiv...
As políticas educacionais para indígenas resultaram do protagonismo por autonomia e conhecimento da...
O artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa etnográfica que procurou identificar os aspecto...
The school has historically been imposed on indigenous peoples, in some cases through violence. Howe...
A partir de início do século XXI, a educação escolar indígena no Brasil alcançou resultados signific...
Este trabalho surgiu a partir de uma experiência de campo através de um projeto de extensão pela Uni...
Ao observar as escolas de comunidades indígenas Kaingang do oeste de Santa Catarina identificam-se e...
Neste texto analisamos as políticas educacionais da interculturalidade voltadas às populações indíge...
O artigo apresenta reflexões sobre interculturalidade em ações socioambientais com comunidades indíg...
Este artigo buscou problematizar dados de uma pesquisa de viés socioantropológico, realizada em uma ...
Desde a Constituição de 1988, que os povos indígenas conquistaram o direito a uma escola intercultur...