Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kecerdasan emosi peserta didik pada kelas akselerasi 1 dan kelas akselerasi 2 di SMP Negeri 1 Purwokerto. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 34 orang. Pengumpulan data menggunakan skala Kecerdasan emosi. Hasil uji deskriptif menunjukkan dari 34 peserta didik, 32.4% mempunyai kecerdasan emosi tinggi, 50,0% mempunyai kecerdasan emosi sedang, 14,7% mempunyai kecerdasan emosi rendah dan 2,9% mempunyai kecerdasan emosi sangat rendah. Kata kunci : kecerdasan emosi, peserta didik, akseleras
ABSTRAK Khoirisami, Elok Nur. 2010. Pengembangan Paket Bimbingan Pengendalian Emosi Bagi Siswa Sek...
Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan kecerdasan emosi dan beban kerja denga...
Abstrak . Pelaksanaan pendidikan selama ini hanya berfokus pada aspek koginitif peserta didik, sedan...
Selama ini sekolah-sekolah di Indonesia lebih cerdas kecerdasan intelektual, kecerdasan kecerdasan, ...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi di kalangan peserta didik. Peserta didik ...
Aspek emosi sangat penting untuk distimulasi sejak usia dini agar kecerdasan emosi anak dapat berkem...
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat perbedaan kecerdasan emosional ditinjau dari jenis kegiat...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kecerdasan emosi dan stres kerja pada kinerja kar...
Penelitian dilatar belakangi oleh asumsi yang menyatakan pentingnya penguasaan kecerdasan emosional....
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara attachment dengan kecerdas...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen terhadap perkembangan emosi dan sosia...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkatan kecerdasan emosional pada remaja laki-...
Abstrak: Kecerdasan emosional adalah kemampuan merasakan dan memahami secara lebih efektif terhadap ...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi dikalangan peserta didik program percepat...
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungankecerdasan emosi dengan kemampuan siswa dal...
ABSTRAK Khoirisami, Elok Nur. 2010. Pengembangan Paket Bimbingan Pengendalian Emosi Bagi Siswa Sek...
Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan kecerdasan emosi dan beban kerja denga...
Abstrak . Pelaksanaan pendidikan selama ini hanya berfokus pada aspek koginitif peserta didik, sedan...
Selama ini sekolah-sekolah di Indonesia lebih cerdas kecerdasan intelektual, kecerdasan kecerdasan, ...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi di kalangan peserta didik. Peserta didik ...
Aspek emosi sangat penting untuk distimulasi sejak usia dini agar kecerdasan emosi anak dapat berkem...
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat perbedaan kecerdasan emosional ditinjau dari jenis kegiat...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kecerdasan emosi dan stres kerja pada kinerja kar...
Penelitian dilatar belakangi oleh asumsi yang menyatakan pentingnya penguasaan kecerdasan emosional....
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara attachment dengan kecerdas...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen terhadap perkembangan emosi dan sosia...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkatan kecerdasan emosional pada remaja laki-...
Abstrak: Kecerdasan emosional adalah kemampuan merasakan dan memahami secara lebih efektif terhadap ...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi dikalangan peserta didik program percepat...
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungankecerdasan emosi dengan kemampuan siswa dal...
ABSTRAK Khoirisami, Elok Nur. 2010. Pengembangan Paket Bimbingan Pengendalian Emosi Bagi Siswa Sek...
Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan kecerdasan emosi dan beban kerja denga...
Abstrak . Pelaksanaan pendidikan selama ini hanya berfokus pada aspek koginitif peserta didik, sedan...