Pemberdayaan Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SLB

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan apa saja program dalam memberdayakan guru, upaya guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta upaya kepala sekolah dalam memberdayakan guru. Metode penelitian yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Penelitian ini dilakukan di tiga SLB yaitu SLB Budi Bakti 1 Kawali, Budi Bakti 2 Buniseuri dan SLB Negeri Ciamis. Berdasarkan penemuan dilapangan, bahwa dalam upaya memberdayakan guru guna meningkatkan kualitas pembelajaran sudah dilakukan dengan baik. Dari mulai guru mengikuti program yang dibuat kepala sekolah seperti mengikutsertakan guru dalam pelatihan, kemudian dalam pembelajaran, guru sudah mengajar peserta didik sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan peserta didik