A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS PARENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Os pais desempenham um papel crucial no processo de socialização de seu filho, pois através de suas ações e ensinamentos as crianças podem aprender quais tipos de comportamentos são aceitos socialmente e quais ações devem ser inibidas. Levando em consideração a importância dos agentes socializadores e suas práticas para o desenvolvimento da criança, o objetivo do presente trabalho é apresentar e refletir o conceito de socialização abordando como ele foi compreendido em diferentes áreas de conhecimento. Além de discutir, a partir de estudos empíricos, a diferença entre estilos e práticas parentais, explorando os tipos de técnicas que podem ser utilizados pelos pais e as suas consequências para o desenvolvimento da criança. Ademais busca-se apresentar como a cultura pode influenciar na escolha da técnica parental. Por fim, é proposta uma reflexão sobre como os pais podem utilizar práticas disciplinares positivas para potencializar o desenvolvimento da criança.Palavras-Chave: práticas parentais, práticas disciplinares, socialização, parentalidade, prossocialidade, empatia. Abstract: Parents play a crucial role in their child's socialization process because through their actions and teachings, children can learn what types of behavior are socially accepted and which actions should be inhibited. Taking into account the importance of socializing agents and their practices for child development, the aim of this paper is to present and reflect the concept of socialization addressing how it was understood in different areas of knowledge. Besides discussing, based on empirical studies, the difference between styles and parenting practices, exploring the types of techniques that can be used by parents and their consequences for children's development. In addition, it seeks to show how culture can influence the choice of parental technique. Finally, it proposes a reflection on how parents can use positive disciplinary practices to enhance child development.Keywords: parental practices, disciplinary practices, socialization, parenthood, prossociality, empathy