O artigo versa sobre a escuta do corpo e da expressão gestual do ribeirinho que são parte do contexto sociocultural amazônico (Brasil). Espalha insigts de gestuais expressivos que, certamente, enriquecerão o conhecimento acumulado pelas pesquisas em dança no Brasil. Envolve a dança articulada ao Programa e Educação a Distância – Proformar, investindo na interação dança-homemambiente no contexto amazônico, uma parceria dança e tecnologia, promove mudanças no cenário pedagógico articulado ao estudo da natureza da arte, num processo interdisciplinar
A presente comunicação é parte de uma pesquisa em curso sobre o conhecimento matemático, a lógica e ...
O objetivo desse trabalho foi analisar a relação dança e educação da infância na produçãocientífica ...
Introdução: A dança na área escolar muitas vezes não é vista com a credibilidade que a mesma tem, us...
Este artigo apresenta como objetivo investigar a dança enquanto fonte educativa, a partir de uma exp...
Este artigo apresenta como objetivo investigar a dança enquanto fonte educativa, a partir de uma exp...
Este artigo tem o objetivo de refletir sobre as possibilidades de uma educação tecnológica e híbrida...
Este artigo apresenta como objetivo investigar a dança enquanto fonte educativa, a partir de uma exp...
Este texto apresenta resultados de intervenções realizadas junto aos professores do ensino especiali...
A pesquisa-ação, concluída em 2017, pautou-se na formação de professores com foco na Educação Interc...
Pensar a melhoria do ensino público no Brasil significa pensar não apenas em quais competências e ha...
Fruto de encontro do GT Pesquisa de Dança no Brasil: processos e investigações, da Abrace - Associaç...
Vê-se as Universidades, principalmente as Públicas, como o principal espaço de pesquisa em Artes da ...
A presente dissertação integra reflexões sobre a experimentação da dança no ambiente escolar e o seu...
Na urgência em tentar quebrar os paradigmas em torno da discussão a respeito da Arte-Educação noBras...
Este artigo discute aspectos epistemológicos, sociológicos, educacionais e artísticos da dança enqua...
A presente comunicação é parte de uma pesquisa em curso sobre o conhecimento matemático, a lógica e ...
O objetivo desse trabalho foi analisar a relação dança e educação da infância na produçãocientífica ...
Introdução: A dança na área escolar muitas vezes não é vista com a credibilidade que a mesma tem, us...
Este artigo apresenta como objetivo investigar a dança enquanto fonte educativa, a partir de uma exp...
Este artigo apresenta como objetivo investigar a dança enquanto fonte educativa, a partir de uma exp...
Este artigo tem o objetivo de refletir sobre as possibilidades de uma educação tecnológica e híbrida...
Este artigo apresenta como objetivo investigar a dança enquanto fonte educativa, a partir de uma exp...
Este texto apresenta resultados de intervenções realizadas junto aos professores do ensino especiali...
A pesquisa-ação, concluída em 2017, pautou-se na formação de professores com foco na Educação Interc...
Pensar a melhoria do ensino público no Brasil significa pensar não apenas em quais competências e ha...
Fruto de encontro do GT Pesquisa de Dança no Brasil: processos e investigações, da Abrace - Associaç...
Vê-se as Universidades, principalmente as Públicas, como o principal espaço de pesquisa em Artes da ...
A presente dissertação integra reflexões sobre a experimentação da dança no ambiente escolar e o seu...
Na urgência em tentar quebrar os paradigmas em torno da discussão a respeito da Arte-Educação noBras...
Este artigo discute aspectos epistemológicos, sociológicos, educacionais e artísticos da dança enqua...
A presente comunicação é parte de uma pesquisa em curso sobre o conhecimento matemático, a lógica e ...
O objetivo desse trabalho foi analisar a relação dança e educação da infância na produçãocientífica ...
Introdução: A dança na área escolar muitas vezes não é vista com a credibilidade que a mesma tem, us...