Add to ORKGLos pronombres constituyen una clase heterogénea difícil de definir y de clasificar. Su estudio ha generado (y genera) controversias. El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre cómo la aplicación de distintas estrategias didácticas puede enriquecer la enseñanza de los pronombres en el nivel universitario. En primer lugar, expondremos brevemente varias definiciones y clasificaciones de este tipo de palabra. En segundo lugar, reflexionaremos sobre las dificultades para la enseñanza de los pronombres. Finalmente, expondremos distintas estrategias didácticas para la del pronombre en el nivel universitario
Este trabajo tiene como objetivo describir las diferentes dimensiones —gramatical, semántica y pragm...
El presente trabajo estudia la percepción que tienen algunos docentes de la Facultad de Humanidades ...
The way to use appropriately the oral and written varieties of the language will enable professor to...
El discurso del profesor de español como lengua extranjera posee unas características ...
1 recurso en línea (páginas 79-84).El artículo presenta una reflexión sobre la importancia que tiene...
[spa] El objetivo general de esta tesis es el de estudiar las creencias de los profesores de español...
Esta investigación de tipo cualitativo y desarrollada bajo el enfoque biográfico narrativo, tuvo com...
Nowadays, English is considered the most important language because it allows us to establish intell...
La experiencia docente que aquí presento la llevé a cabo durante las clases deespañol como Lengua Ex...
Este proyecto tiene por objetivo reflexionar con futuros profesores- alumnos del curso de Letras de ...
AbstractL2 teacher discourse has a triple function: it is the subject the students are learning, it ...
La enseñanza de la gramática es uno de los ámbitos menos estudiados dentro de la didáctica de la len...
En este trabajo se analiza el desarrollo y diseño de materiales destinados a la enseñanza de ELE par...
This scientific research has as essential premise the study of lexis. Some theoretical aspects on th...
RESUMEN: La monografía plantea una estrategia didáctica para la enseñanza del inglés en un curso de ...
Este trabajo tiene como objetivo describir las diferentes dimensiones —gramatical, semántica y pragm...
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