Increase of a level of professional education of bachelors: training and research project

В статье обосновывается важность создания методического инструментария, способного заинтересовать студента в овладении необходимыми профессиональными знаниями и навыками. Раскрывается структура и основные элементы учебно-исследовательского проекта по дисциплине «Экономика организации (фирмы)». Представлены особенности единой системы рейтинговой оценки выполнения студентом каждого этапа проекта с автоматизированным подсчетом баллов, отвечающей требованиям ECTS.In the article, the importance of creation of the methodical toolkit which can motivate a student in mastering of necessary professional knowledge and skills is determined. The structure and basic elements of the training-research project on discip-line «Economy of the organization (of a firm)» is explained. Specific features of the uniform system of a rating estimation of performance by the student of each stage of the project with the automated calculation of the points, meeting the requirements ECTS are presented