Formation of competences at informatics lessons

Необходимость преемственности разных ступеней образования требует проведение анализа и пересмотра реализуемых программ. Наиболее актуальным школьным предметом, в этом плане, является «Информатика». В статье приведены некоторые результаты по организации изучения школьных курсов по предмету «Информатика», проведено сравнение с программой вуза, обозначены проблемы и предложены направления их решения.Need of continuity of different steps of education demands carrying out the analysis and revision of the realized programs. The most actual school subject, in this plan, «Informatics» is. Some results on the organization of studying of school courses on the subject «Informatics» are given in article, comparison with the program of higher education institution is carried out, problems are designated and the directions their solutions are proposed