Обучение школьников по информационно-экономическому профилю с использованием дистанционных образовательных технологий. Опыт. Проблемы. Перспектива

This article describes a teaching experience in the organization of Business Informatics program, implemented within the framework of the project “Online distance school of Novosibirsk Region”. It presents the opportunities and potentials of educational content and e-learning systems for distance teachers, tutors and administrators of educational institutions in the development of student individualized instruction with distant learning technologies. The problems and activities which need to be solved and carried out at the regional, municipal and school levels are also described.В статье описан педагогический опыт по организации профиля «Бизнес-информатика», реализуемого в рамках проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области», представлены возможности образовательного контента и системы электронного обучения для сетевых педагогов, тьюторов и администрации образовательных организаций при построении индивидуальных траекторий обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий. А также обозначены проблемы и мероприятия, которые необходимо решать и проводить на региональном, муниципальном и школьном уровнях