МЕТОДЫ И ФОРМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕКОРАТИВНОПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

In this article the necessity of using some of the forms and methods in teaching «Decorative arts» for the students of art-graphic faculty, students majoring in «Аrt and Technology». Based on the study, the authors proposed to allocate non immitative and simulation of active learning methods, namely, the form of the training focused on the simulation of professional activities to help implement didactic tasks assigned to the task.В данной статье обоснована необходимость применения некоторых форм и методов в преподавании учебной дисциплины «Декоративно-прикладное искусство» для студентов художественно-графического факультета, обучающихся по специальности «Изобразительное искусство и Технология». На основе проведенного исследования авторами предлагается выделить неимитационные и имитационные методы активного обучения, а именно, формы проведения занятий, ориентированных на имитации профессиональной деятельности, помогающих реализовывать дидактические задачи, поставленные перед занятием