Artiklen tegner et overordnet billede af, hvordan læremidler, læremiddelforskning og betingelserne for produktion og brug af læremidler har udviklet sig i Danmark fra en kritisk problemorienteret tilgang i 1985 til analoge undervisningsmidler til en mere positiv, potentialitetsorienteret tilgang i 2015 til digitale læremidler
Mastergradsoppgave i digital kommunikasjon og kultur, Høgskolen i Innlandet, 2018.Norsk: Denne oppg...
I denna uppsats undersöks På Riktigt, en digital lärresurser som produceras av Lin Education. Syftet...
I samarbeid med Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU), er denne...
Denne artikkelen gjennomgår utviklingen av læremidler i Norge de siste 20 år, med særlig vekt på de ...
Digitaliseringens framfart i samhället syns även i utbildningsinstitutioner för yngre barn. Hösten 2...
Digital learning platforms are expected to be more and more utilized in all subjects in the Danish p...
Forskningen i anvendelsen af digitale spil i undervisningen har flere årtier på bagen og vidner om p...
For å møte det digitale fokuset i det reviderte kunnskapsløftet, legger norske kommuner stadig til r...
Forord til Learning Tech 3 skrevet af Anne-Mette Nortvig og marie Falkesgaard Slot
Sammanfattning/Abstract Westerdahl, Anna (2022). Digitala lärverktyg som specialpedagogisk resurs. S...
Studien tar for seg skolers tilrettelegging for digital praksis. Områder som blir problematisert- og...
Digitaliseringen i svensk skola är en process som pågått under lång tid och från höstterminen 2017 f...
In todays digitalized society, there is a significant change in material preconditions of learning, ...
All teknikundervisning i Sverige innehåller digitalisering. Forskning visar att tekniklärare uppfatt...
Lærarar med norskfagleg kompetanse på ungdomstrinnet, elevar frå ungdomstrinnet og skuleleiarar frå ...
Mastergradsoppgave i digital kommunikasjon og kultur, Høgskolen i Innlandet, 2018.Norsk: Denne oppg...
I denna uppsats undersöks På Riktigt, en digital lärresurser som produceras av Lin Education. Syftet...
I samarbeid med Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU), er denne...
Denne artikkelen gjennomgår utviklingen av læremidler i Norge de siste 20 år, med særlig vekt på de ...
Digitaliseringens framfart i samhället syns även i utbildningsinstitutioner för yngre barn. Hösten 2...
Digital learning platforms are expected to be more and more utilized in all subjects in the Danish p...
Forskningen i anvendelsen af digitale spil i undervisningen har flere årtier på bagen og vidner om p...
For å møte det digitale fokuset i det reviderte kunnskapsløftet, legger norske kommuner stadig til r...
Forord til Learning Tech 3 skrevet af Anne-Mette Nortvig og marie Falkesgaard Slot
Sammanfattning/Abstract Westerdahl, Anna (2022). Digitala lärverktyg som specialpedagogisk resurs. S...
Studien tar for seg skolers tilrettelegging for digital praksis. Områder som blir problematisert- og...
Digitaliseringen i svensk skola är en process som pågått under lång tid och från höstterminen 2017 f...
In todays digitalized society, there is a significant change in material preconditions of learning, ...
All teknikundervisning i Sverige innehåller digitalisering. Forskning visar att tekniklärare uppfatt...
Lærarar med norskfagleg kompetanse på ungdomstrinnet, elevar frå ungdomstrinnet og skuleleiarar frå ...
Mastergradsoppgave i digital kommunikasjon og kultur, Høgskolen i Innlandet, 2018.Norsk: Denne oppg...
I denna uppsats undersöks På Riktigt, en digital lärresurser som produceras av Lin Education. Syftet...
I samarbeid med Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU), er denne...
DOI
Add to ORKG