I august 2009 træder nye mål (Fælles Mål II) i kraft for naturfagene og en lang række andrefag i folkeskolen. Målrevisionen skal ses som en opfølgning på regeringens globaliseringsstrategi hvor“verdens bedste folkeskole” og “styrkelse af de centrale fagområder, læsning, matematik, naturfag ogengelsk” var blandt de vigtigste mål for den grundlæggende uddannelse i Danmark. På naturfagsområdethar udgangspunktet for revisionen af Fælles Mål været anbefalinger fra to ekspertudvalgnedsat af den tidligere og nuværende undervisningsminister. Artiklen beskriver de politiske rammerfor revisionen af Fælles Mål, udgangspunktet for de naturfaglige arbejdsgrupper og de væsentligsteelementer i de reviderede sæt af kundskabs- og færdighedsmål
Giver iværksætteri bedre muligheder for at skabe balance mellem familieliv og arbejdsliv? Det diskut...
Hvordan uddannes lærere bedst muligt? Der præsenteres tre mulige bidrag til at svare rationelt på de...
Gymnasieelever er glade for at komme ud af skolen og på besøg hos en forskningsinstitution, men hvad...
I foråret 2017 blev den nye fællesfaglige prøve for naturfagene fysik/kemi, biologi og geografi for ...
I foråret 2017 blev den nye fællesfaglige prøve for naturfagene fysik/kemi, biologi og geografi for ...
Den nye læreruddannelse, der får virkning fra 1. august 2007, ændrer bl.a. grundlæggende linjefagsst...
Ifølge flere diskursteoretiske skoleforskere har folkeskolen igennem en årrække gennemgået fundament...
Baseret på et tværsnitligt forældrerapportstudie af 6.112 danske børn i alderen 8-36 måneder præsent...
Med den økte innvandringen til landet gjennom de seneste tiårene har det norske språklandskapet endr...
Gymnasieelever er glade for at komme ud af skolen og på besøg hos en forskningsinstitution, men hvad...
Artiklen præsenterer en gennemgang af naturfagenes situation på læreruddannelsesinstitutionerneigenn...
Denne artikel har som formål at præsentere en række af de kritikpunkter, der fra forskellig side her...
Inspireret af Chris Rumfords teori om grænsearbejde fokuserer artiklen på måden, hvorpå den dansk-ty...
Gymnasieelever er glade for at komme ud af skolen og på besøg hos en forskningsinstitution, men hvad...
Artikkelen er opprinnelig utgitt i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengeli...
Giver iværksætteri bedre muligheder for at skabe balance mellem familieliv og arbejdsliv? Det diskut...
Hvordan uddannes lærere bedst muligt? Der præsenteres tre mulige bidrag til at svare rationelt på de...
Gymnasieelever er glade for at komme ud af skolen og på besøg hos en forskningsinstitution, men hvad...
I foråret 2017 blev den nye fællesfaglige prøve for naturfagene fysik/kemi, biologi og geografi for ...
I foråret 2017 blev den nye fællesfaglige prøve for naturfagene fysik/kemi, biologi og geografi for ...
Den nye læreruddannelse, der får virkning fra 1. august 2007, ændrer bl.a. grundlæggende linjefagsst...
Ifølge flere diskursteoretiske skoleforskere har folkeskolen igennem en årrække gennemgået fundament...
Baseret på et tværsnitligt forældrerapportstudie af 6.112 danske børn i alderen 8-36 måneder præsent...
Med den økte innvandringen til landet gjennom de seneste tiårene har det norske språklandskapet endr...
Gymnasieelever er glade for at komme ud af skolen og på besøg hos en forskningsinstitution, men hvad...
Artiklen præsenterer en gennemgang af naturfagenes situation på læreruddannelsesinstitutionerneigenn...
Denne artikel har som formål at præsentere en række af de kritikpunkter, der fra forskellig side her...
Inspireret af Chris Rumfords teori om grænsearbejde fokuserer artiklen på måden, hvorpå den dansk-ty...
Gymnasieelever er glade for at komme ud af skolen og på besøg hos en forskningsinstitution, men hvad...
Artikkelen er opprinnelig utgitt i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengeli...
Giver iværksætteri bedre muligheder for at skabe balance mellem familieliv og arbejdsliv? Det diskut...
Hvordan uddannes lærere bedst muligt? Der præsenteres tre mulige bidrag til at svare rationelt på de...
Gymnasieelever er glade for at komme ud af skolen og på besøg hos en forskningsinstitution, men hvad...