Topics
nyePerson
Kommentar til “Naturvidenskabelige studiekompetencer. Hvad er svært for nye universitetsstuderende?”(MONA, 2013(3)
Det er en udbredt forestilling, at forskningskompetence og videnskabelig produktion vejer tungere en...
Artiklen er en beskrivelse af et undervisningsforløb og de overvejelser og refleksioner, vi har gjor...
Hvert år velger en markant andel av søkere med tilbud om studieplass i universitets- og høgskoleutda...
Kommentar til L. Ulriksen, Naturvidenskabelige studiekompetencer. Hvad er svært fornye universitetss...
Gymnasiet skal udvikle studenternes studiekompetencer. På baggrund af en spørgeskemaundersøgelseblan...
Studieledelse er under pres fra styringstiltag, der kræver at studieledere i dag kan balancere kompe...
Studiegruppekonceptet på Det Naturvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet, er et resultat af f...
Omkring en tredjedel af de studerende på de videregående uddannelser afbryder deres studie – de fles...
Universiteternes vejlederressourcer kan bruges bedre, og de studerendes læring øges, hvis skrive- og...
Et nyt værktøj giver studerende på uddannelserne i fysioterapi, kiropraktik og Idræt & Sundhed på Sy...
DEBAT: Måske skal vi først og fremmest definere, hvad et læringsmiljø er i bibliotekssammenhænge? Ar...
Skiftet fra gymnasiet til universitet udgør en vigtig overgang i uddannelsessystemet. Det giver derf...
Denne undersøgelse belyser de udfordringer, som studerende oplever i overgangen til universitet...
Der stilles store krav til de nye studerende om effektivitet og overblik fra allerførste dag efter s...
Denne artikel handler om universitetsstuderendes forventninger til vejledning på skriftlige opgaver....
Det er en udbredt forestilling, at forskningskompetence og videnskabelig produktion vejer tungere en...
Artiklen er en beskrivelse af et undervisningsforløb og de overvejelser og refleksioner, vi har gjor...
Hvert år velger en markant andel av søkere med tilbud om studieplass i universitets- og høgskoleutda...
Kommentar til L. Ulriksen, Naturvidenskabelige studiekompetencer. Hvad er svært fornye universitetss...
Gymnasiet skal udvikle studenternes studiekompetencer. På baggrund af en spørgeskemaundersøgelseblan...
Studieledelse er under pres fra styringstiltag, der kræver at studieledere i dag kan balancere kompe...
Studiegruppekonceptet på Det Naturvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet, er et resultat af f...
Omkring en tredjedel af de studerende på de videregående uddannelser afbryder deres studie – de fles...
Universiteternes vejlederressourcer kan bruges bedre, og de studerendes læring øges, hvis skrive- og...
Et nyt værktøj giver studerende på uddannelserne i fysioterapi, kiropraktik og Idræt & Sundhed på Sy...
DEBAT: Måske skal vi først og fremmest definere, hvad et læringsmiljø er i bibliotekssammenhænge? Ar...
Skiftet fra gymnasiet til universitet udgør en vigtig overgang i uddannelsessystemet. Det giver derf...
Denne undersøgelse belyser de udfordringer, som studerende oplever i overgangen til universitet...
Der stilles store krav til de nye studerende om effektivitet og overblik fra allerførste dag efter s...
Denne artikel handler om universitetsstuderendes forventninger til vejledning på skriftlige opgaver....
Det er en udbredt forestilling, at forskningskompetence og videnskabelig produktion vejer tungere en...
Artiklen er en beskrivelse af et undervisningsforløb og de overvejelser og refleksioner, vi har gjor...
Hvert år velger en markant andel av søkere med tilbud om studieplass i universitets- og høgskoleutda...
Add to ORKG