Nationale mindesmærker, monumenter og andre erindringssteder er blevet brugt med erindringspolitisk sigte. De udtrykker en form for historiebrug, hvor ønsket om synliggørelse og materialisering er afgørende. Læs mere i artiklen om bl.a. erindringssteders betydning og funktion
Med udgangspunkt i billedkunstneren Jette Gejls udstilling om det historiske landbrugslands Danmark ...
Artiklen legitimerer årbøgernes eksistens og belyser overodnet dansk idrætshistorisk forskning
Med udgangspunkt i tre forskellige eksempler på formidling af historie på Internettet diskutterer fo...
Nationale mindesmærker, monumenter og andre erindringssteder er blevet brugt med erindringspolitisk ...
Et monument i det offentlige rum kan af forskellige personer og grupper opfattes meget forskelligt. ...
Artiklen er skrevet på baggrund af erfaringer som historieunderviser på læreruddannelsen samt i forb...
En af etnologiens store styrker er traditionen for at lade historiske og nutidige perspektiver indgå...
Virker den eller er den kørt ud på et sidespor? Indførelsen af en kanon i historie med læreplanen Fæ...
Hvordan kan man få elever til at reflektere over deres egen rolle som medskabere af historie? Kan en...
Bautaen ved Toverud gård i Aurskog i Akershus ble reist i 1908, til hundreårsminnet for slaget på To...
Årsberetning for Gammel Estrup Danmarks Herregårdsmuseum og Dansk Center for Herregårdsforskning i 2...
ABSTRACTArtiklen introducerer en række af historiebrugs- og erindringsforskningsfeltets centrale beg...
Hvordan formidler du bedst muligt fortællingen om en kold krig, der aldrig blev varm til skoleelever...
Målet med denne artikel er i nogle få træk at give et rids af de overordnede tiltag, der nationalt o...
Cand.mag. Mathilde Baade Høberg stiller i denne artikel skarpt på begrebet levendegørelse og vurdere...
Med udgangspunkt i billedkunstneren Jette Gejls udstilling om det historiske landbrugslands Danmark ...
Artiklen legitimerer årbøgernes eksistens og belyser overodnet dansk idrætshistorisk forskning
Med udgangspunkt i tre forskellige eksempler på formidling af historie på Internettet diskutterer fo...
Nationale mindesmærker, monumenter og andre erindringssteder er blevet brugt med erindringspolitisk ...
Et monument i det offentlige rum kan af forskellige personer og grupper opfattes meget forskelligt. ...
Artiklen er skrevet på baggrund af erfaringer som historieunderviser på læreruddannelsen samt i forb...
En af etnologiens store styrker er traditionen for at lade historiske og nutidige perspektiver indgå...
Virker den eller er den kørt ud på et sidespor? Indførelsen af en kanon i historie med læreplanen Fæ...
Hvordan kan man få elever til at reflektere over deres egen rolle som medskabere af historie? Kan en...
Bautaen ved Toverud gård i Aurskog i Akershus ble reist i 1908, til hundreårsminnet for slaget på To...
Årsberetning for Gammel Estrup Danmarks Herregårdsmuseum og Dansk Center for Herregårdsforskning i 2...
ABSTRACTArtiklen introducerer en række af historiebrugs- og erindringsforskningsfeltets centrale beg...
Hvordan formidler du bedst muligt fortællingen om en kold krig, der aldrig blev varm til skoleelever...
Målet med denne artikel er i nogle få træk at give et rids af de overordnede tiltag, der nationalt o...
Cand.mag. Mathilde Baade Høberg stiller i denne artikel skarpt på begrebet levendegørelse og vurdere...
Med udgangspunkt i billedkunstneren Jette Gejls udstilling om det historiske landbrugslands Danmark ...
Artiklen legitimerer årbøgernes eksistens og belyser overodnet dansk idrætshistorisk forskning
Med udgangspunkt i tre forskellige eksempler på formidling af historie på Internettet diskutterer fo...