Add to ORKGLos métodos y objetivos pedagógicos están en constante cambio debido a la digitalización y globalización explosivas de nuestra sociedad. En los últimos años, varios proyectos de investigación y desarrollo han investigado cómo la comunicación mediada por computadoras (CMC) afecta la adquisición de lenguas extranjeras y el aprendizaje intercultural
In the context of foreign language didactics, very little space has been given to the development of...
Debido a los efectos de la globalización vivimos en sociedades trasnacionales, de modo que entramos ...
Este trabajo tiene por objetivo ofrecer una concepción de la cultura que favorezca su integración en...
En estas últimas décadas estamos asistiendo a una revolución tecnológica que ha cambiado nuestra for...
La incursión de las nuevas tecnologías de la comunicación en educación ha proporcionado una serie de...
«In language learning contexts, telecollaboration is generally understood to be Internet-based inter...
El artículo pretende indagar en el potencial de la tecnología en la rentabilización del espacio digi...
Este trabajo ofrece una reflexión pedagógica crítica acerca de la necesidad y emergencia de generar ...
Presentación realizada para el Convegno Internazionale Immigrazione e intercultura in Italia e in Sp...
El proyecto piloto de telecolaboración entre estudiantes de nivel terciario de distintos países (Arg...
El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de lo que se entendió y e entiende por competencia...
El presente estudio analiza la dinámica de la comunicación desarrollada en el ámbito de la clase de ...
En este trabajo se ilustrarán los resultados que arrojó un proyecto de telecolaboración entre estudi...
El I Foro de Lenguajes e Interculturalidad nace articulado a una realidad institucional que lo respa...
Descripción de una actividad telemática para mejorar la competencia comunicativa intercultural en la...
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