Lektor Jan Ifversen understreger det potentiale, begrebshistorien – og her særligt Kosellecks – har haft for hele tiden at videreudvikles og kaste nye indsigter af sig. Ifversens bestræbelse er således at vise, hvilke problemstillinger der vedvarende udfordrer de mange personer, der arbejder med begrebshistoriske studier. Ifversens artikel lader sig beskrive som en oversigt over visse begrebshistoriske problemfelter, fx hvad et begreb overhovedet er, hvad kontekstens rolle spiller for begreber, og hvordan handling forholder sig til begreber. Samtidig er artiklen også en nyttig indgang til det væld af forskellige studier, der er pågående, og som kunne tænkes at finde sted i fremtiden
Foucaults undersøgelser af overgangen fra græsk-romersk til kristen etik er ikke en neopaganistisk d...
Den måske mest markante, men i historiografiske analyser noget oversete, udvikling i historievidensk...
Svend Erik Larsen undersøger en række modsætninger som man bør have for øje i studiet af perioder: h...
Artiklen beskæftiger sig med det at skrive idrætshistorie set fra en overordnet metodisk og teoretis...
I dette nummer behandler Frank Kermode to centrale måder at ordne litteraturen og kunstens historie ...
På baggrund af den stigende interesse for at indsamle erindringsstof fra arbejderbefolkningen gør ca...
Undervisning i historiebrug kan lykkes, når eleverne selv har været historiebrugere ved at konstruer...
ABSTRACTArtiklen introducerer en række af historiebrugs- og erindringsforskningsfeltets centrale beg...
Her foretager Ph.d.-studerende Niklas Olsen en intellektuelt-biografisk fremstilling af et af begreb...
Interessen for demografiske studier er stærkt øget inden for dansk historieforskning i de seneste år...
Nyere tider og nye mål er et essay om Dansk Idrætshistorisk Forening og Idrætshistorisk Årbog udvikl...
Med forenklede Fælles Mål (FFM) søsættes en kompetenceorienteret læreplan, hvor kompetencer forstås ...
Virker den eller er den kørt ud på et sidespor? Indførelsen af en kanon i historie med læreplanen Fæ...
Artiklen drøfter bl.a. hvorfor der så stor indholdsmæssig sammenfald mellem årsplaner i skolefaget, ...
Under kompetenceområdet Historiebrug i forenklede Fælles Mål findes arbejdsområdet Historiske scenar...
Foucaults undersøgelser af overgangen fra græsk-romersk til kristen etik er ikke en neopaganistisk d...
Den måske mest markante, men i historiografiske analyser noget oversete, udvikling i historievidensk...
Svend Erik Larsen undersøger en række modsætninger som man bør have for øje i studiet af perioder: h...
Artiklen beskæftiger sig med det at skrive idrætshistorie set fra en overordnet metodisk og teoretis...
I dette nummer behandler Frank Kermode to centrale måder at ordne litteraturen og kunstens historie ...
På baggrund af den stigende interesse for at indsamle erindringsstof fra arbejderbefolkningen gør ca...
Undervisning i historiebrug kan lykkes, når eleverne selv har været historiebrugere ved at konstruer...
ABSTRACTArtiklen introducerer en række af historiebrugs- og erindringsforskningsfeltets centrale beg...
Her foretager Ph.d.-studerende Niklas Olsen en intellektuelt-biografisk fremstilling af et af begreb...
Interessen for demografiske studier er stærkt øget inden for dansk historieforskning i de seneste år...
Nyere tider og nye mål er et essay om Dansk Idrætshistorisk Forening og Idrætshistorisk Årbog udvikl...
Med forenklede Fælles Mål (FFM) søsættes en kompetenceorienteret læreplan, hvor kompetencer forstås ...
Virker den eller er den kørt ud på et sidespor? Indførelsen af en kanon i historie med læreplanen Fæ...
Artiklen drøfter bl.a. hvorfor der så stor indholdsmæssig sammenfald mellem årsplaner i skolefaget, ...
Under kompetenceområdet Historiebrug i forenklede Fælles Mål findes arbejdsområdet Historiske scenar...
Foucaults undersøgelser af overgangen fra græsk-romersk til kristen etik er ikke en neopaganistisk d...
Den måske mest markante, men i historiografiske analyser noget oversete, udvikling i historievidensk...
Svend Erik Larsen undersøger en række modsætninger som man bør have for øje i studiet af perioder: h...