Neste livro observamos uma predominância de questões, em que sobressaem o papel da comunicação, do mercado nos últimos 13 anos e a necessidade de um novo tipo de formação. Em todo o livro, Martín-Barbero vai situando o contexto em que o desenvolvimento tecnológico-midiático se insere e os reflexos de uma nova cidadania. Neste contexto, ele destaca o novo homem marcado pela influência, usos e necessidades criadas ou proporcionadas pelas mídias digitais
O propósito desse estudo está em buscar uma discussão dos obstáculos que envolvem a elaboração de cu...
O propósito deste artigo é contextualizar as possibilidades de desenvolvimento em ambientes virtuais...
Pensar sobre a infância mobiliza a reflexão sobre o sentido do “educar a criança”, isto é, refletir ...
Neste livro observamos uma predominância de questões, em que sobressaem o papel da comunicação, do m...
Comunicação apresentada no III Congresso de Professores nos Países de Língua e Expressão Portuguesas...
O tema da diversidade cultural vem sendo objeto de discussão em diversosâmbitos da vida social. Os m...
O presente trabalho resulta do estudo desenvolvido no âmbito de uma tese de doutoramento, em elabo...
Apresenta como coloca-se à escola o desafio de trabalhar num universomarcado pelas linguagens comple...
Temos como pano de fundo para a construção do trabalho alguns elementos conceituais retirados da te...
Várias são as possibilidades de entender a importância da educação escolar, portanto, este artigo de...
I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade: América Latina e Caribe: cenários lin...
Lição apresentado nos termos do art.º 9.º, n.º 1, alínea a) do Decreto n.º 301/72 de 14 de Agosto ...
Este estudo objetiva refletir sobre as questões que envolvem a educação intercultural, suas implicaç...
O artigo retoma leituras feitas no Curso de Especialização em Educação e Diversidade Cultural (UNIPA...
O presente ensaio traz uma breve contextualização histórica sobre o movimento da Teoria crítica com ...
O propósito desse estudo está em buscar uma discussão dos obstáculos que envolvem a elaboração de cu...
O propósito deste artigo é contextualizar as possibilidades de desenvolvimento em ambientes virtuais...
Pensar sobre a infância mobiliza a reflexão sobre o sentido do “educar a criança”, isto é, refletir ...
Neste livro observamos uma predominância de questões, em que sobressaem o papel da comunicação, do m...
Comunicação apresentada no III Congresso de Professores nos Países de Língua e Expressão Portuguesas...
O tema da diversidade cultural vem sendo objeto de discussão em diversosâmbitos da vida social. Os m...
O presente trabalho resulta do estudo desenvolvido no âmbito de uma tese de doutoramento, em elabo...
Apresenta como coloca-se à escola o desafio de trabalhar num universomarcado pelas linguagens comple...
Temos como pano de fundo para a construção do trabalho alguns elementos conceituais retirados da te...
Várias são as possibilidades de entender a importância da educação escolar, portanto, este artigo de...
I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade: América Latina e Caribe: cenários lin...
Lição apresentado nos termos do art.º 9.º, n.º 1, alínea a) do Decreto n.º 301/72 de 14 de Agosto ...
Este estudo objetiva refletir sobre as questões que envolvem a educação intercultural, suas implicaç...
O artigo retoma leituras feitas no Curso de Especialização em Educação e Diversidade Cultural (UNIPA...
O presente ensaio traz uma breve contextualização histórica sobre o movimento da Teoria crítica com ...
O propósito desse estudo está em buscar uma discussão dos obstáculos que envolvem a elaboração de cu...
O propósito deste artigo é contextualizar as possibilidades de desenvolvimento em ambientes virtuais...
Pensar sobre a infância mobiliza a reflexão sobre o sentido do “educar a criança”, isto é, refletir ...