Neuroblitz: uma proposta de divulgação da neurociência na escola

Neuroscience is an area that has experienced remarkable growth, especially in educational area. Proving this growth, there has been a spread of this science in society which has also gained prominence. The objective of this study is to report the publicity of neuroscience in schools. In order to do so, we have carried out Neuroblitzes, which were weekly visits lasting approximately one hour in public schools of Uruguaiana-RS. One hundred and sixty-six (166) students from an elementary school, aged 7 to 14 years-old, participated in these actions. Each a Neuroblitz consisted of a short and simple theory explanation about a topic of neuroscience, followed by a practical activity. Activities had great acceptance among the participating students, therefore we believe the Neuroblitzes fulfilled their goal of disseminating neuroscience in schools.La neurociencia ha experimentado un notable crecimiento, especialmente en la educación. Corroborando este crecimiento, la difusión de la ciencia en la sociedad también ha ganado prominencia. El objetivo de este trabajo es presentar un proyecto de divulgación de la neurociencia en las escuelas. Para eso, Neuroblitzes, visitas semanales que duran alrededor de una hora, se realizaron en escuelas públicas del municipio de Uruguayana-RS. Participó en las acciones de ciento sesenta y seis (166) estudiantes, todos pertenecientes a la escuela primaria, con edades comprendidas entre los 7 y 14 años. Cada Neuroblitz consistía en una explicación teórica corta y simple sobre un tema de la neurociencia, seguido por una actividad práctica. Las actividades han tenido una gran aceptación de los estudiantes participantes, especialmente las prácticas, por lo que creemos que los Neuroblitzes han cumplido su objetivo de difundir la neurociencia en las escuelas.A neurociência tem experimentado um marcante crescimento, principalmente na área da educação. Corroborando com esse crescimento, a divulgação da ciência na sociedade também tem ganhado destaque. Assim, o objetivo deste trabalho é relatar uma proposta de divulgação da neurociência em escolas. Para isso, foram realizadas Neuroblitzes, visitas semanais com duração de aproximadamente uma hora, em escolas públicas estaduais do município de Uruguaiana-RS. Participaram das ações cento e sessenta e seis (166) alunos, todos pertencentes ao ensino fundamental, com idade entre 7 e 14 anos. Cada Neuroblitz foi composta por uma explanação teórica curta e simples acerca de um tema da neurociência, seguida por uma atividade prática. As atividades, principalmente as práticas, tiveram grande aceitação por parte dos alunos participantes, de forma que acreditamos que as Neuroblitzes cumpriram seu objetivo de divulgar a neurociência no âmbito escolar