Avaliação Psicológica com Usuários de Substâncias Psicoativas (SPA): uma Revisão Sistemática da Literatura

The Psychological Assessment (AP) consists of a broad process that makes possible the knowledge of the psychological phenomena and helps in the delineation of diagnoses and prognoses. The AP involves a multiplicity of techniques and questions that extrapolate the limits of an exact and homogeneous denomination. This work aimed to make a brief historical recount about the use of psychoactive substances, seeking to understand how this use is meaning and positioned during the story, as well as understand how the process of Psychological Evaluation occurs with users of these substances. For this, a systematic survey of the literature was carried out with the following descriptors: "psychological evaluation AND drugs, psychological evaluation AND psychoactive substances, psychological evaluation AND chemical dependence" in the main databases that index newspapers in Brazil. The inadequacy of psychological and neuropsychological evaluation for psychoactive substance dependents was perceived, indicating the need for validation of more scales and psychological tests for this public, in addition to the adequacy of other techniques for dependent subjects. It is concluded that PA allows identification of possible impairments in cognitive ability and in the development of the social skills of individuals who use psychoactive substances. Through this identification, it is possible to make the necessary routing and intervene appropriately in the particularities of each case.La Evaluación Psicológica (AP) consiste em un amplio proceso que possibilita el conocimiento de los fenómenos psicológicos y auxilia em el delineamiento de diagnósticos y pronósticos. La AP involucra una multiplicidad de técnicas y cuestiones que extrapolan los límites de una denominación exacta y homogénea. Este trabajo tuvo como objetivo realizar un breve recuento histórico sobre el uso de sustâncias psicoactivas, buscando comprender de qué modo ese uso es significado y posicionado durante la historia, así como entender cómo se da el proceso de Evaluación Psicológica com los usuarios de estas sustancias. Para ello, se realizo um levantamiento sistemático de la literatura com los siguientes descriptores: "evaluación psicológica AND drogas, evaluación psicológica AND sustâncias psicoactivas, evaluación psicológica AND dependencia química" em lãs principales bases de datos que indexan periódicos en Brasil. Se percibió la insuficiencia de la evaluación tanto psicológica y neuropsicológica para dependientes de sustâncias psicoactivas, indicando nos la necesidad de validación de más escalas y pruebas psicológicas para ese público, además de la adecuación de otras técnicas para sujetos dependientes. Se concluye que la AP permite identificar los posibles perjuicios em la capacidad cognitiva y em el desarrollo de las habilidades sociales de los individuos que hacen uso de sustâncias psicoactivas. Por medio de esa identificación, esposible realizar los encaminamientos necesarios e intervenir adecuadamente em las particularidades de cada caso.A Avaliação Psicológica (AP) consiste em um amplo processo que possibilita o conhecimento dos fenômenos psicológicos e auxilia no delineamento de diagnósticos e prognósticos. A AP envolve uma multiplicidade de técnicas e questões que extrapolam os limites de uma denominação exata e homogênea. Este trabalho teve como objetivo realizar um breve apanhado histórico sobre o uso de substâncias psicoativas, buscando compreender de que modo esse uso é significado e posicionado durante a história, bem como entender como se dá o processo de Avaliação Psicológica com os usuários destas substâncias. Para tanto, foi realizado um levantamento sistemático da literatura com os seguintes descritores: “avaliação psicológica AND drogas, avaliação psicológica AND substâncias psicoativas, avaliação psicológica AND dependência química” nas principais bases de dados que indexam periódicos no Brasil. Percebeu-se a insuficiência da avaliação tanto psicológica como neuropsicológica para dependentes de substâncias psicoativas, indicando-nos a necessidade de validação de mais escalas e testes psicológicos para esse público, além da adequação de outras técnicas para sujeitos dependentes. Conclui-se que a AP permite identificar os possíveis prejuízos na capacidade cognitiva e no desenvolvimento das habilidades sociais dos indivíduos que fazem uso de substâncias psicoativas. Por meio dessa identificação, é possível realizar os encaminhamentos necessários e intervir adequadamente nas particularidades de cada caso