Add to ORKGPresentación del dossier n° 8. Literatura, escuela y mediación editorial. Tensiones entre la dimensión estética y la didáctica Palabras clave: literatura, escuela, edición, prácticas de lectura, estética, didáctica
El objetivo del siguiente trabajo es revisar el campo de la literatura para niños en relación con cu...
Aquest article presenta l’experiència de planificació i desenvolupament d’una intervenció didàctica ...
En este trabajo se analiza la producción editorial durante el año 2015 de literatura infantil y juve...
Nota Editorial del número 8 (4) de Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literat...
Editorial del n° 7 de Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niño
ResumenReseña de Escritos para enseñar. Los libros de texto en el aula (2018) de Carolina Tosi quie...
Editorial del n° 9 de Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niño...
Reseña del libro Literatura, Infancias y Mediación perteneciente a la II Jornada de Literatura para ...
Este artículo revisita la cuestión de la selección de textos para su lectura en la escuela atendiend...
Editorial del número 12 de Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para...
1 documento en PDF de 31 páginasEn desarrollo. Artículo: Importancia de la alfabetización en lectura...
En este artículo se problematiza el concepto de literatura juvenil a fin de evitar su reducción a la...
En el presente trabajo, que forma parte de la investigación de mi tesina de grado, estudiaremos las ...
Nota Editorial del número 13 de Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura...
Reseña del volumen nro. 20 (diciembre de 2015), "Te voy a contar un cuento. La literatura infantil y...
El objetivo del siguiente trabajo es revisar el campo de la literatura para niños en relación con cu...
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