Protección de menores e intervención socioeducativa con familias. Estado de la cuestión de la normativa de protección de menores y revisión sistemática cualitativa de programas de intervención familiar

[spa] En el presente trabajo se realiza una investigación en torno a la normativa estatal y autonómica existente respecto a la protección de la infancia y la adolescencia, así como a aquellos criterios de actuación de programas de prevención basados en la evidencia, a nivel internacional, nacional y autonómico (Illes Balears), dirigidos a familias (menores y progenitores/as) involucradas en los servicios de protección de menores. El diseño de la investigación elaborada ha sido una metodología cualitativa, a partir de una aproximación al marco teórico y jurídico del servicio de protección de menores, así como de los Programas Basados en la Evidencia (PBEs) de prevención familiar dentro de dicho servicio. Dentro de la metodología cualitativa, se han utilizado las técnicas de análisis de contenido (análisis temático) e investigación documental. Los instrumentos de recogida de datos han sido diferentes bases de datos especializadas, a través de una exhaustiva búsqueda bibliográfica. Una vez realizada la recogida de datos, los resultados muestran una amplia normativa a nivel estatal y autonómico, destacándose aspectos tan relevantes como el interés superior del/de la menor o la situación de riesgo, entre otros, así como un total de 19 PBEs (a nivel mundial) de prevención familiar en el marco de los servicios de protección de menores. Asimismo, se ha elaborado un análisis, en cada uno de los programas localizados, de distintos criterios de actuación (fundamentación teórica apropiada, socioculturamente relevantes y evaluación de resultados, entre otros) que pueden aumentar la eficacia de las intervenciones. Todos los programas analizados han mostrado su eficacia en cada uno de los criterios estudiados. Por todo ello, se justifica la necesidad de los/as profesionales de los servicios de protección de menores y de las personas encargadas de desarrollar los programas de conocer aquella normativa sobre la cual se sustentan dichos servicios y la cual rige, en muchas ocasiones, sus actuaciones. Además, resulta indispensable tener en cuenta el modelo expuesto en el presente trabajo, con una amplia muestra y ejemplos específicos de factores que pueden aumentar la eficacia de las intervenciones, así como la necesidad de diseñar un mayor número de investigaciones e intervenciones familiares basadas en la evidencia en el ámbito de protección de menores.[eng] In the present work an investigation is made around the state and autonomic normative currently existing regarding the protection of childhood and adolescence, as well as those criteria of action of evidence-based prevention programs, at international level, national and autonomic (Illes Balears), aimed at families (minors and parents) involved in child protection services. The design of the research developed has been a qualitative methodology, based on an approach to the theoretical and legal framework of the child protection service, as well as the Evidence Based Programs (EBP’s) of family prevention within that service. Within the qualitative methodology, the techniques of content analysis (thematic analysis) and documentary research have been used. The data collection instruments have been different specialized databases, through an exhaustive bibliographic search. Once the data collection has been carried out, the results show a wide range of regulations at the state and regional level, as well as a total of 19 EBP’s (worldwide) of family prevention within the framework of child protection services. Likewise, an analysis has been prepared, in each of the localized programs, of different performance criteria (appropriate theoretical foundation, socioculturally relevant and evaluation of results, among others) that can increase the effectiveness of the interventions. All the programs analyzed have shown their effectiveness in each of the criteria studied. For all these reasons, the need for professionals of child protection services and of persons in charge of developing programs to know the regulations on which these services are based is justified and which, in many cases, governs their performances In addition, it is essential to take into account the model presented in this paper, with a broad sample and specific examples of factors that can increase the effectiveness of interventions, as well as the need to design a greater number of research and family interventions based on evidence in the field of child protection