Evaluasi Pelatihan Pembudidaya Ikan di Wilayah Balai Pelatihan dan Penyuluhan Perikanan Medan (BP3 Medan)

Meskipun pelatihan yang dilakukan di BP3 Medan telah direncanakan dengan baik, namun dari hasil laporan pelaksanaan penyelenggaraan pelatihan pembudidaya ikan oleh panitia pelatihan mengindikasikan pelatihan yang dilaksanakaan belum sepenuhnya metnberikan kepuasan bagi peserta pelatihan. Komplain peserta pelatihan terhadap panitia penyelenggara seperti kesigapan panitia dalam memberikan pelayanan kepada peserta, kurang ramah, sulit ditemui saat dibutuhkan. Komplain terhadap sarana prasarana pendukung kegiatan pelatihan sepertij komplain ketidak nyamanan terhadap kondisi kamar asrama di BP3 Medan seperti TV, AC mati, air mati, kcrusakan almari dan lain sebagainya. Komplain terhadap fasilitas konsurnsilcatering, dankomplain yang berkaitan dengan kualitas pelatihan berisi tentang cara mengajar pelatih. Penelitian ini bertujuan untuk menganalis hasil evaluasi penyelenggaraan pelatihan dan kapabilitas pelatih pada pelatihan budidaya perikanan di BP3 Medan, oleh karena itu, perlu dilakukan analisis Gap Ekspektasi dan Persepsi Peserta terhadap Kualitas Pelatihan Budidaya Perikanan di BP3 Medan. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta pelatihan budidaya perikanan di BP3 Medan sebanyak 90 peserta. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode slovin. Sampel yang digunakan sebanyak 73 responden dengan karakteristik yaitu jenis kelamin, usia dan pendidikan terakhir. Variabel penelitian yang akan diuji adalah: Evaluasi Penyelenggara (Panitia Penyelenggara, Sarana dan Prasarana serta Kurikulum dan Materi) dan Kapabilitas Pelatih. Alat analisis yang digunakan adalah Metode SERVQUAL dengan Diagram Cartesius. Hasil analisis data yang sudah dilakukan, menunjukan bahwa: (I) Penyelenggaraan pelatihan budidaya perikanan di BP3 Medan sudah cukup baik tingkat pelayanan panitia penyelenggara (90.8%), sarana dan prasarana pelatihan sudah cukup baik (91.63%), kurikulutn dan materi sudah cukup baik (91.96%), (2) Pelatih pada pelatihan budidaya perikanan di BP3 Medan masih kurang baik (83,76%). Hal tersebut dapat dilihat dari hasil analisis GAP terbesar pada dimensi ini yaitu -17 ,88 pada atribut DI, hal ini menunjukkan bahwa pelatih masih kurang mampu menguasai materi dan GAP terendah yaitu -7.26 pada atribut D2, hal ini menunjukkan bahwa pelatih sudah cukup baik dalam menjelaskan materi. Dalam hal ini, pelatih belum mampu menguasai materi dengan baik namun sudah mampu menjelaskan materi cukup baik. Sehingga pada dimensi pclatih pada pelatihan budidaya perikanan di BP3 Medan masih kurang baik