Il calcolo scientifico nell’era dell’intelligenza aumentata: dal supercomputer al digital twin, passando per il web, per l’innovazione

Il talk presenta in maniera informale i grandi temi che stanno trasformando (e anche integrando) il calcolo scientifico, finora appannaggio dei supercomputer a nuove soluzioni che prevedono l'utilizzo del web e la delocalizzazione del calcolo fino nelle nostre tasche grazie a tecnologie emergenti. Si illustrano anche i nuovi scenari aperti da algoritmi sempre più intelligenti (machine learning, reti neurali artificiali) per l'innovazione di processo e di prodotto in ambito industriale e medico verso la rivoluzione del digital twin. Conferenza per le scuole secondarie di II grado e insegnanti, a cura di Gianluigi Rozza, docente di Analisi numerica, mathLab, SISSA.Il talk presenta in maniera informale i grandi temi che stanno trasformando (e anche integrando) il calcolo scientifico, finora appannaggio dei supercomputer a nuove soluzioni che prevedono l'utilizzo del web e la delocalizzazione del calcolo fino nelle nostre tasche grazie a tecnologie emergenti. Si illustrano anche i nuovi scenari aperti da algoritmi sempre più intelligenti (machine learning, reti neurali artificiali) per l'innovazione di processo e di prodotto in ambito industriale e medico verso la rivoluzione del digital twin. Conferenza per le scuole secondarie di II grado e insegnanti, a cura di Gianluigi Rozza, docente di Analisi numerica, mathLab, SISSA.Il talk presenta in maniera informale i grandi temi che stanno trasformando (e anche integrando) il calcolo scientifico, finora appannaggio dei supercomputer a nuove soluzioni che prevedono l'utilizzo del web e la delocalizzazione del calcolo fino nelle nostre tasche grazie a tecnologie emergenti. Si illustrano anche i nuovi scenari aperti da algoritmi sempre più intelligenti (machine learning, reti neurali artificiali) per l'innovazione di processo e di prodotto in ambito industriale e medico verso la rivoluzione del digital twin. Conferenza per le scuole secondarie di II grado e insegnanti, a cura di Gianluigi Rozza, docente di Analisi numerica, mathLab, SISSA