Philippe Jean. X... Étude pédagogique sur la culture physique. (Poitiers, Blais et Roy, 1898). In: Revue internationale de l'enseignement, tome 42, Juillet-Décembre 1901. p. 467
Malapert Paulin. Jean Pérès. L'Art et le Réel. Essai de Métaphysique fondée sur l'Esthétique, Paris,...
C. I. Pédagogie pratique (souvenirs d’inspection). In: La revue pédagogique, tome 7, Juillet-Décembr...
Chaumeil Jean. L'enseignement mutuel et l'enseignement simultané. In: La revue pédagogique, tome 6, ...
Philippe Jean. X... Étude pédagogique sur la culture physique. (Poitiers, Blais et Roy, 1898). In: R...
Boirac Émile. La pédagogie de J.-M. Guyau. In: La revue pédagogique, tome 44, Janvier-Juin 1904. pp....
Philippe Jean. Du choix d'une méthode d'éducation physique. In: Revue internationale de l'enseigneme...
Philippe Jean. Médecine et Pédagogie. — Paris, F. Alcan, 1910. In: Revue internationale de l'enseign...
Forquin Jean-Claude. La pédagogie, la culture et la raison : variations sur un thème d'Ernest Gellne...
Thabault Roger. La culture intellectuelle des instituteurs. In: La revue pédagogique, tome 77, Juill...
Vial Francisque-Jules. La culture générale et la préparation professionnelle de l’Instituteur. In: L...
Berthod Aimé. L’égalité de culture par l’enseignement professionnel. In: La revue pédagogique, tome ...
Leyssenne Pierre. Congrès pédagogique des instituteurs de France. In: La revue pédagogique, tome 7, ...
Rousselot Paul. La pédagogie française. In: La revue pédagogique, tome 1, Janvier-Juin 1878. pp. 26-...
Philippe Jean. Rôle pédagogique du professeur de gymnastique. In: La revue pédagogique, tome 58, Jan...
Bertrand J.-M. La Culture philosophique des instituteurs. In: La revue pédagogique, tome 78, Janvier...
Malapert Paulin. Jean Pérès. L'Art et le Réel. Essai de Métaphysique fondée sur l'Esthétique, Paris,...
C. I. Pédagogie pratique (souvenirs d’inspection). In: La revue pédagogique, tome 7, Juillet-Décembr...
Chaumeil Jean. L'enseignement mutuel et l'enseignement simultané. In: La revue pédagogique, tome 6, ...
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