Inspirando territorialidade, respirando afeto : um olhar sobre a forma de nutrir saberes entre os Terenas de Mato Grosso do Sul e os Guaranis Mbya do Rio Grande do Sul

Este trabalho foi fruto de uma longa imersão cultural que realizei desde que entrei no curso de Licenciatura em Letras em 2013. Aprendi sobre minha identidade latinoamericana, sobre o sentimento de pertencimento a este continente que é colorido por muitos povos e ao mesmo tempo apresenta com dor o vermelho sangue resultado das muitas formas de exploração ao nosso território. Depois da invasão, este fato modificou nossa cultura, nossos hábitos, nossas práticas coletivas e também a maneira como conduzimos nossa narrativa discursiva. Em linhas gerais, o presente trabalho faz um resgate das raízes ancestrais que estão presentes em todo sujeito nascido nesta terra, a mátria brasilis. Raízes que moldam nossos processos de ensino e aprendizagem e destacam o papel das emoções na constituição do saber, para tanto, os argumentos aqui apresentados tem o intuito de demonstrar a importância da afetividade no entramado do conhecimento. O foco dessa análise é o delimitar o conceito supracitado dentro das práticas socioculturais dos Terena de Mato Grosso do Sul e dos Guarani Mbya do Rio Grande do Sul.Este trabajo fue el resultado de una larga inmersión cultural que realicé desde que entré en el curso de Licenciatura en Letras en 2013. Aprendí sobre mi identidad latinoamericana, sobre el sentimiento de pertenencia a este continente que está coloreado por muchos pueblos y al mismo tiempo presenta con dolor. El rojo sangre resulta de las muchas formas de explotación a nuestro territorio. En todos los países que fueron colonizados, comenzamos a vernos de manera diferente después de la invasión, este hecho modificó nuestra cultura, nuestros hábitos, nuestras prácticas colectivas y también la forma en que conducimos nuestra narrativa discursiva. En términos generales, este trabajo rescata las raíces ancestrales que están presentes en todas los ciudadanos nacidos en esta tierra, la matria brasilis. Raíces que forman nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje y resalta el papel de las emociones en la constitución del conocimiento. Los argumentos presentados aquí pretenden demostrar la importancia de la afectividad en el marco del conocimiento. El enfoque de este análisis es delimitar el concepto antes mencionado dentro de las prácticas socioculturales de los Terena de Mato Grosso do Sul y los Guaraní Mbya de Rio Grande do Sul