Using of A. S. Makarenko’s Experience in Civic Education in Out-of-School Education in University

У статті розглянуто історичний аспект формування громадянської активності особистості на прикладі вивчення педагогічної спадщини А. С. Макаренка. Визначено педагогічні умови ефективного втілення ідей видатного педагога у процес позааудиторної виховної роботи у вищому навчальному закладі.The historical aspect of the forming of personality’s civil activity based on the example of the study of pedagogical heritage of A. S. Makarenko is investigated by the author. The pedagogical conditions of effective introduction of ideas of Makarenko A. S. in the process of extra-lecture-room educational work in the university are designated