Establishment of Teacher’s Humanistic Position by Using Innovative Technology

У статті розглядається процес формування гуманістичної позиції педагога за допомогою інтеграції інноваційних технологій «коучінг» і «психолого-педагогічний проект» в освітньому просторі дошкільного навчального закладу.In the article the process of forming of humanism position of teacher is examined by means of integration of innovative technologies of «сoaching» and «psychologic pedagogical project» in educational space of preschool educational establishment