En este trabajo se presenta la experiencia de nuestra cátedra, centrándonos en uno de los formatos de enseñanza que se despliegan en el marco de la propuesta formativa: las tutorías con los/as estudiantes de la cátedra de Prácticas de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias de la Educación (FaHCE - UNLP). Asimismo, nos proponemos problematizar y recuperar diversos sentidos que la misma tiene, posicionándonos en ella para advertir las funciones docentes que se desarrollan en este dispositivo, así como los sentidos tanto para las docentes como para los y las estudiantes-residentes.Fil: Barcia, Marina Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: De Morais Melo, Susana Graciela. Uni...
El presente trabajo intenta abordar la problemática de la enseñanza en la carrera de Profesorado de ...
Hace mucho tiempo que nos dedicamos a la enseñanza de la natación en diversos contextos acuáticos, c...
En este libro se presentan los resultados alcanzados en el marco del proyecto La enseñanza de las Ci...
En este trabajo se presenta la experiencia de nuestra cátedra, centrándonos en uno de los formatos d...
Esta presentación tiene por objeto compartir la formulación de un proyecto de investigación cuya pr...
Los profesores universitarios, salvo muy honrosas excepciones, no sabemos enseñar. Ello no puede sor...
En este trabajo se describe, a grandes rasgos, la función del profesorado de Ciencias de Educación ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo y resumen en español, inglés y francésDiferentes aconte...
Los cambios acelerados que experimentan tanto el entorno escolar, la sociedad, como los propios cont...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésEl formador ...
Fil: Morais Melo, Susana de. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de...
En el presente artículo se intentarán analizar algunas cuestiones vinculadas al rol docente en Educa...
El presente trabajo busca compartir la planificación, puesta en acción y reflexión en torno a un cur...
Guía dirigida a profesores que se inician en la práctica pedagógica en la Universidad. Se desvelan p...
Este trabajo, motivado en los algunos de los resultados obtenidos en el seno del proyecto investigac...
El presente trabajo intenta abordar la problemática de la enseñanza en la carrera de Profesorado de ...
Hace mucho tiempo que nos dedicamos a la enseñanza de la natación en diversos contextos acuáticos, c...
En este libro se presentan los resultados alcanzados en el marco del proyecto La enseñanza de las Ci...
En este trabajo se presenta la experiencia de nuestra cátedra, centrándonos en uno de los formatos d...
Esta presentación tiene por objeto compartir la formulación de un proyecto de investigación cuya pr...
Los profesores universitarios, salvo muy honrosas excepciones, no sabemos enseñar. Ello no puede sor...
En este trabajo se describe, a grandes rasgos, la función del profesorado de Ciencias de Educación ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo y resumen en español, inglés y francésDiferentes aconte...
Los cambios acelerados que experimentan tanto el entorno escolar, la sociedad, como los propios cont...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésEl formador ...
Fil: Morais Melo, Susana de. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de...
En el presente artículo se intentarán analizar algunas cuestiones vinculadas al rol docente en Educa...
El presente trabajo busca compartir la planificación, puesta en acción y reflexión en torno a un cur...
Guía dirigida a profesores que se inician en la práctica pedagógica en la Universidad. Se desvelan p...
Este trabajo, motivado en los algunos de los resultados obtenidos en el seno del proyecto investigac...
El presente trabajo intenta abordar la problemática de la enseñanza en la carrera de Profesorado de ...
Hace mucho tiempo que nos dedicamos a la enseñanza de la natación en diversos contextos acuáticos, c...
En este libro se presentan los resultados alcanzados en el marco del proyecto La enseñanza de las Ci...