Evidencia los efectos de la terapia conductual en la modificación de conductas sociales en los niños con autismo, comprendidos entre los 7 y 12 años de edad que asisten a la Asociación Intégrame de la Ciudad de Guatemala en el año 2009. Para seleccionar la muestra se utilizó la técnica de muestreo no aleatorio y estuvo representada por 10 niños que asisten regularmente a terapia. Para recopilar datos se utilizaron las técnicas siguientes: observación, entrevista y hojas de control conductual. Se utilizó como instrumento la guía de entrevista. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, la terapia conductual se relaciona con la modificación de conductas sociales en niños con autismo
En el presente artículo se describe el producto de un programa corto de intervención realizado con...
En el abordaje terapéutico de los niños con trastorno del espectro autista (TEA), esfundamental inco...
Aporta una guía de consulta para profesionales sobre la prevención de la afasia y el tratamiento con...
Este proyecto busca brindar a la Asociación Guatemalteca por el Autismo un material funcional y adap...
Aplica el “Programa de Estimulación Temprana en niños y niñas de 3 a 5 años de edad”. Estimula las c...
Orienta a padres de familia que tenían hijos con problemas de conducta para que los niños pudieran f...
El control operante y el análisis funcional de las conductas autistas demostrado en 1961 por Ferster...
Comprobar la influencia de la sobreprotección paterna en el rendimiento escolar de niños de preprima...
Explora los factores de riesgo que desencadenan conductas disruptivas que conllevaron a la pérdida d...
El autismo es un trastorno complejo del desarrollo que se define desde el punto de vista conductual....
Describe los principales vínculos afectivos que manifestaban entre padres e hijos con problemas de ...
El Ejercicio Profesional Supervisado EPS, se realizó en la Escuela Oficial Urbana para niñas No. 21 ...
En este artículo se estudian las diferentes etapas por las que pasan los padres ante la llegada de u...
Aporta un programa dirigido a padres de familia de niños con Retraso Mental, con el objetivo de capa...
[Resumen] El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo caracterizado, entre otros rasgos, ...
En el presente artículo se describe el producto de un programa corto de intervención realizado con...
En el abordaje terapéutico de los niños con trastorno del espectro autista (TEA), esfundamental inco...
Aporta una guía de consulta para profesionales sobre la prevención de la afasia y el tratamiento con...
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