MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI MEDIA KARET GELANG PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 13 MAKASSAR

ABSTRAKS INAYA RATUL OKTAVIANI. 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Media Karet Gelang pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Makassar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar. (dibimbing oleh Poppy Elisano Arfanda dan Baharuddin) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil lompat jauh pada pembelajaran lompat jauh gaya jongkok melalui media karet gelang pada siswa kelas VII SMP Negeri 13 Makassar Penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek data penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 13 Makassar berjumlah 32 orang yang terdiri atas 22 siswa putri dan 10 siswa putra. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan tes penilaian hasil belajar lompat jauh gaya jongkok. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa: Pembelajaran dengan mengunakan media karet gelang bagi siswa kelas VII SMP Negeri 13 Makassar. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari penggunaan siklus I. Hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada data awal dalam kategori tuntas adalah 0,00% jumlah siswa yang tuntas adalah 0 siswa. Pada siklus I terjadi peningkatan prosentase hasil belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 100%, sedangkan siswa yang tuntas 32 siswa. KATA KUNCI: Lompat Jauh Gaya Jongkok, Media Karet Gelan