Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Tingkah Laku Salah Suai Sisiwa di Madrasah Aliyah Laboratorium UIN SU Medan

Tujuan penelitian ini, 1) Untuk mengetahui bentuk-bentuk dan penyebab perilaku salah suai yang terjadi di Madrasah Aliyah Laboratorium UIN SU Medan, 2) Untuk mengetahui faktor-faktor tingkah laku salah suai yang terjadi dikalangan siswa Madrasah Aliyah Laboratorium UIN SU Medan, 3) Untuk mengetahui upaya guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi tingkah laku salah suai siswa di Madrasah Aliyah Laboratorium UIN SU Medan. Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling, kepala sekolah, salah guru mata pelajaran dan siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang mana data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar dan bukan angka-angka. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) bentuk-bentuk tingkah laku salah suai siswa yang terjadi seperti bolos sekolah, keluar dari dari kelas ketika jam pelajaran berlangsung, absen banyak, melawan guru, tindak laku sosial dan melanggar aturan lainya dan penyebab terjadi tingkah laku sosial karena beberapa faktor. 2) faktor-faktor tingkah laku salah suai siswa antara lain a) faktor lingkungan diantaranya: lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan masyarakat. b) faktor diri sendiri. 3) uapaya guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi tingkah laku salah suai siswa melalui layanan konseling individu untuk mengentaskan permasalahan terutama tingkah laku salah suai siswa