Meningkatkan Pengendalian Diri Ketika Patah Hati Melalui Layanan Konseling Kelompok Siswa Kelas VIII Mts Negeri Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2018/2019

Siswa kurang bisa mengendalikan diri ketika mengalami patah hati sehingga sering kali tidak bisa mengontrol tindakannya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengendalian diri kepada siswa di MTs Negeri Lubuk Pakam.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan bimbingan konseling (PTBK) yaitu penelitian yang dilakukan melalui dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: tahap perencanaan, tahap tindakan/pelaksanaan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa Kelas VIII MTs Negeri Lubuk Pakam berjumlah 30 siswa. Berdasarkan hasil instrument yang digunakan yaitu berupa angket ditentukan 8 siswa yang mengikuti layanan konseling kelompok, Penelitian PTBK dengan pelaksanaan penelitian 2 siklus (siklus I dan siklus II) setiap siklus 2 kali pertemuan dan menyebarkan angket setiap siklusnya dengan alokasi waktu 45 menit. Dari hasil penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa sebelum pemberian layanan konseling kelompok pengendalian diri pada siswa masih dikategori rendah.Setelah diberi layanan konseling kelompok pada siklus I masih belum terjadi peningkatan terhadap siswa tersebut. Sehingga dilanjutkan dengan siklus ke II. Dan setelah dilakukan tindakan pada siklus II mengalami peningkatan. Berdasarkan ini dapat dinyatakan hipotesis penelitian ini adalah “Meningkatkan pengendalian diri ketika patah hati melalui layanan konseling kelompok siswa kelas VIII MTs Negeri Lubuk Pakam”. Dapat diterima, artinya layanan konseling kelompok dapat digunakan untuk meningkatkan pengendalian diri siswa