Manajemen Peningkatan Kinerja Guru di SMP Swasta Islam Azizi Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan peningkatan kinerja guru, pengorganisasian peningkatan kinerja guru, pelaksanaan peningkatan kinerja guru dan evaluasi peningkatan kinerja guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologik dan teknik yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian Kepala Sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Teknik analisi data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Penjamin keabsahan data peneliti menggunakan kepercayaan, keteralihan, ketergantungan dan ketegasan Hasil penelitian dalam skripsi ini bahwa: (1) Perencanaan peningkatan kinerja guru di SMP Swasta Islam Azizi Medan sudah terlaksana dengan rapat/pertemuan antara kepala sekolah para guru dan personil sekolah lainnya sehingga dapat ditentukan perencanaan yang tepat dalam kinerja guru. (2) Pengorganisasian peningkatan kinerja guru di SMP Swasta Islam Azizi Medan masih kurang, karena masih terdapat guru tingkat pendidikan D3 untuk tingkat SMP dan pengelompokan guru yang mengajar masih ada yang tidak sesuai keahliannya dengan yang diajarkan. (3) Pelaksanaan kinerja guru di SMP Swasta Islam Azizi Medan pada masih banyak yang belum terlaksana karena fasilitas dan pendukung sekolah pada proses belajar mengajar masih kurang. (4) Evaluasi peningkatan kinerja guru di SMP Swasta Islam Azizi Medan dilakukan dengan memberikan arahan/bimbingan dan perbaikan-perbaikan kinerja guru