intervenções de enfermagem que facilitam a gestão emocional da criança ou do jovem e sua família

A hospitalização é, frequentemente, uma experiência de tonalidade negativa para a criança ou jovem, bem como para a sua família, representando o medo e a ansiedade o seu espelho emocional. Especificamente, quanto à experiência cirúrgica, o ambiente, a invasibilidade, o medo da dor, de não acordar da anestesia e a separação dos pais são, simultaneamente, causas e potencializadores do distress perioperatório do cliente pediátrico. No que diz respeito à experiência emocional dos pais das crianças ou jovens submetidas a cirurgia cardíaca, é predominante o sentimento de culpa pela cardiopatia dos seus filhos, descrevendo esta experiência como uma “montanha russa de emoções” para significar a intensidade da mesma. No sentido de dar resposta à problemática identificada, defini como objeto de estudo a intervenção de enfermagem promotora da gestão da experiência emocional do cliente pediátrico no perioperatório, desenvolvendo o presente Relatório com os objetivos de: 1) Desenvolver competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria (EEESIP) tendo em conta os diferentes estádios de desenvolvimento e os processos de saúdedoença; 2) Desenvolver competências no âmbito do cuidar em enfermagem, orientado pelo quadro de referência dos cuidados centrados na família, visando a capacitação da gestão emocional da criança ou jovem e família no perioperatório. Todo este percurso teve por base uma metodologia reflexiva, facilitadora da transformação do conhecimento e desenvolvimento do saber, devidamente suportado e norteado pelo referencial teórico da Teoria do Cuidar Humano de Jean Watson, e no seu respeito pelo cuidar humano e altruísta, de suporte à intersubjetividade experimentada pelo cliente nos diferentes processos de saúde-doença. As intervenções de enfermagem no perioperatório, orientadas pela filosofia dos cuidados centrados na família, são fundamentais na redução do stress e ansiedade, e na promoção do bem-estar do cliente pediátrico, sendo cumulativamente importante na promoção do desenvolvimento da criança