Les questions de démocratie dans les transformations du monde actuel. Recherches en sciences humaines et sociales

Le titre provisoire était : Questions sociales vives et recherche en sciences humaines et sociales.International audienceRenforcer la vie démocratique est un enjeu majeur de nos sociétés. Le présent ouvrage a pour but d'approfondir le rôle des Sciences humaines et sociales (SHS) pour éclairer les mécanismes de fonctionnement démocratique au sein même de la société, et identifier des pistes pour adapter la gouvernance en s'appuyant sur ce fonctionnement. Pour ce faire, les méthodologies de recherche exigent d'être pensées en cohérence avec leurs objets d'étude. De toute évidence, les recherches-actions collaboratives apparaissent comme des solutions pertinentes. Ces pratiques visent à associer les citoyens « profanes en recherche » aux chercheurs professionnels. La recherche est trop importante dans les transformations de nos sociétés pour ne rester qu'aux mains des chercheurs... et des politiques. Les contributions de l'ouvrage relèvent de deux champs : 1) le service à la société, dans les domaines du soin, de la justice et de l'éducation populaire ; 2) les entreprises et l'activité professionnelle. Une mise en perspective transversale de ces éclairages sous des angles d'approche multiples d'une réalité sociale complexe vise à dégager des lignes de fond du vivre ensemble en démocratie.Le domaine de la santé est un bien commun essentiel, mis sousles projecteurs en périodes de pandémie virale.Sofiane Bendifallah interroge les liens entre le niveau dedémocratie et l’état de santé d’une population. S’appuyant sur lesétudes réalisées sur la santé lors de processus de transition de paysvers des régimes démocratiques, il met en évidence les effets positifsà court terme, où les femmes jouent un rôle essentiel dans cesévolutions.Catherine Tourette Turgis, qui a créé le premier diplômeuniversitaire pour les patients experts, questionne les rapports entrel’expertise et le malade et les légitimités associées. Elle soulignecombien les enseignements tirés de la gestion en santé publique dusida sont source d’apports mobilisables à la création d’une intelligencecollective pour la gestion des pandémies.Un autre pilier du fonctionnement démocratique d’une sociétéest la justice. Idal Laerte Snezwar et Léonardo Vieira montrent autravers de plusieurs recherches-actions collaboratives conduites auprèsdes juges au Brésil les effets de l’organisation du travail sur la santédes juges, sur le sens de leur travail et au-delà sur les relations deconfiance entre le système judiciaire et la population.L’éducation est aussi un creuset majeur de la démocratie. Enparticulier se pose la question des personnes qui peinent à trouverleur place dans la société. Chaque année en France, plus de 70.000jeunes sortent sans qualification du système éducatif. Hamdou Sy,au travers de l’éducation populaire, interroge les problématiquesactuelles d’éducation des jeunes en difficultés au travers derecherches-actions collaboratives.Les entreprises sont également des acteurs fondamentaux de nossociétés. Leur fonctionnement sera envisagé sous plusieurs angles.Michel Liu reprendra dans un premier temps les élémentshistoriques de la création des démarches de recherche-action, et toutparticulièrement de son père fondateur, Kurt Lewin. Il interrogeégalement les pratiques et les limites actuelles des R-A.Laurent Mahieu et Laurent Tertrais, de l’observatoire syndicalque permet la CFDT Cadres, posent des problématiques majeuressur le plan démocratique des entreprises françaises. Cette réflexionest posée sous le beau titre de « Faire société dans l’entreprise ».François Gallon quant à lui, étudie un management basé sur lacollégialité et la subsidiarité dans le cadre d’une entreprise de taille moyenne dans le domaine agro-alimentaire, entreprise développée àl’international. Après avoir identifié les fondements historiques de cetype de management, il décrit la mise en place du dispositif et seseffets sur les plans sociaux et économiques.Sandra Enlart, quant à elle, mène une analyse sur la dimensiondémocratique des actions de formation en situation de travail,dispositifs issus de la loi du 5 septembre 2018 relative à la liberté dechoisir son avenir professionnel