Le mérite suffit

L'école reconnaît, cultive et signale les mérites de chaque élève.Le mérite apparait indissociable de l’école républicaine, tant il imprègne le vocabulaire des évaluations et des récompenses scolaires : les anciens « bons points », les bourses au « mérite », les rangs… Les gratifications scolaires sont en effet censées être distribuées en fonction du seul « mérite» de chacun, occultant presque les différences d’héritage social (voir le chapitre 6, « Les héritages décident de tout »). L’école serait ainsi capablede repérer, cultiver et légitimer les talents individuels et se présente alors comme une institution pilier de la méritocratie