Plan de promoción de los Grados en Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria en el campus de Ávila a partir de la animación lectora en centros escolares: actuación de prácticas externas extracurriculares

Autoevalaución y coevaluación del proceso del trabajo en equipo en el marco del EEES

Marcet Rodríguez, Vicente José
Álvarez Rosa, Carmen Vanesa
Andrés Sánchez, Santiago
Campo Sánchez, Amaia del
Canto Pallares, José del
Cañedo Hernández, María Isabel
Chamoso Sánchez, José María
Castrillo de la Mata, Isaac
Delgado Fernández, Rebeca
Domínguez García, Lorena
García González, Vega María
Ghezzi, Maddalena
Gómez Martín, Fernando Eugenio
González Astudillo, María Teresa
González Gil, Francisca
González Martín, María Carmen
González Plasencia, Yeray
Huete García, Agustín
Martín Domínguez, Jorge
Nevot Navarro, Manuel
Pérez Alonso, María Isabel
Ramajo Caño, Antonio
Ramírez Orellana, Elena
Rubio Sánchez, Roberto
Sampedro Mella, María
Tabernero Sánchez, María Belén
Urones Jambrina, Carmen

January 2016

Memoria ID-0134. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa inicial. Propuesta de un programa educativo, año 2019

Torres Salas, Luz Patricia

January 2019

El estudio se realizó con la finalidad de determinar el nivel de Convivencia Escolar de una Institu...

Estrategias instruccionales para la promoción de la lectura crítica de textos literarios en estudiantes del grado décimo de la I.E.D Nueva Constitución

Miranda Aguiar, Nikol Natally

July 2022

La enseñanza de la lengua castellana no se puede reducir a la lectura y la repetición de datos, las ...

Implementación de la metodología aprendizaje-servicio (ApS) como medio generador de conocimiento y reflexión en los estudiantes de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria

Álvarez Rosa, Carmen Vanesa
Martín López, José Luis
Marcet Rodríguez, Vicente José
Prieto Prieto, Josué
Martín Vegas, Rosa Ana
Morales Romo, Beatriz
Bruña Bragado, María José
Sánchez Miret, Fernando María
Lázaro Blanco, Begoña
Velasco Velasco, Carmen
Martín Muñoz, María Luisa
Galisteo Gutiérrez, Myriam
Esteban Pérez, Amparo
Jiménez Jiménez, Nieves
Blázquez Rueda, Laura
Herrero López, Aurora
Galán Sánchez, María Lourdes
Nevot Navarro, Manuel

June 2020

Memoria ID2019/045. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-202...

Programa lector para comprensión lectora en estudiantes de primer grado de primaria en una institución educativa pública distrito Ate - 2017.

Barrón Parado, Juan Carlos

January 2018

El estudio tuvo por objetivo determinar el efecto de la aplicación del programa lector en la compre...

Pasado, presente y futuro de la Educación Física en el colegio Salesianos Huesca. Un proceso compartido de reflexión de la práctica docente y planificación de un itinerario coordinado de aprendizajes

Belenguer Losfablos, Isabel
Ibor Marcuello, Antonio
López Lorda, Nicolás
Julián Clemente, José Antonio

January 2018

Para nuestro equipo de personas la primera y más alta intención de la acción educativa es promover l...

La Educación Emprendedora no Universitaria en España: estado del arte

Rodríguez Gómez, Elena

July 2016

Trabajo Fin de Grado Curso 2015-2016[ES]En este estudio se pretende demostrar la importancia que tie...

El "huerto ecológico universitario" como recurso didáctico para la mejora de la práctica docente (Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila)

Fernández Álvarez, Rubén
Delgado Martín, María Laura
Ruiz Méndez, Camilo
Fuertes Prieto, Miguel Ángel
Valdunquillo Carlón, María Isabel
Rodríguez Martín, Inés
Moreno Blanco, Raimundo

January 2019

Memoria ID-193. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Diseño de un huerto escolar en un centro de educación infantil y primaria para la implementación de metodologías activas de aprendizaje en el marco de un programa interdisciplinar de docencia práctica en la Facultad de Educación

Barrón Ruíz, Ángela
Muñoz Rodríguez, José Manuel
Hernández Serrano, María José
González Sánchez, Margarita
Pérez Sánchez, María Dolores
Martín García, Antonio Víctor

January 2013

Memoria ID12-0283. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Desempeño docente y rendimiento escolar de la Institución Educativa Pública de Ayacucho, 2018

Quispe Ayquipa, Rosa Elena

January 2018

El presente trabajo de investigación titulada Desempeño docente y rendimiento escolar de la Instituc...

Formación en educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible mediante metodologías de aprendizaje servicio en la red de huertos escolares comunitarios HecoUSAL

Barrón Ruíz, Ángela

January 2020

Memoria ID-030. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.[E...

Laboratorio de experiencias como base del desarrollo de pensamiento crítico en el alumnado

Gil Puente, María Cristina
Valles Rapp, Cristina
López Luengo, María Antonia

January 2019

Innovación EducativaEn este proyecto de innovación docente se pretende mejorar el aprendizaje y desa...

Construcción de un banco de recursos digitales para el fomento de prácticas de aprendijazje combinado en Magisterio

Parra Nieto, Gabriel
Martín Fraile, Bienvenido
Hernández Serrano, María José
Ramos Ruiz, Isabel

January 2013

Memoria ID-0151. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Innovación, evaluación y Universidad

González Ortiz, Juan José
Sánchez Marín, Francisco José
Castejón Martínez, María Ángeles

January 2014

Este libro es una invitación a reflexionar sobre la evaluación de los aprendizajes en la universidad...

Estrategias didácticas de interacción comunicativa en el aula de magisterio: las preguntas orales.

Marcet Rodríguez, Vicente José
López Esteban, María Carmen
Bajo Bajo, María Jesús
Brío González, Esther B. del
Cañedo Hernández, María Isabel
Casillas Martín, Sonia
Fernández Ábalos, José Manuel
Fuentes Martínez, Marta
González Astudillo, María Teresa
González Martín, María Carmen
García Herrera, Ana María
Hernández Serrano, María José
Martín Vegas, Rosa Ana
Morchón García, Rodrigo
Ramos Ahijado, Sonsoles
Rosales Pardo, Javier
Urones Jambrina, Carmen
Vicente Rodríguez, Miguel Ángel

January 2013

Memoria ID-285. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Autoevalaución y coevaluación del proceso del trabajo en equipo en el marco del EEES

Marcet Rodríguez, Vicente José
Álvarez Rosa, Carmen Vanesa
Andrés Sánchez, Santiago
Campo Sánchez, Amaia del
Canto Pallares, José del
Cañedo Hernández, María Isabel
Chamoso Sánchez, José María
Castrillo de la Mata, Isaac
Delgado Fernández, Rebeca
Domínguez García, Lorena
García González, Vega María
Ghezzi, Maddalena
Gómez Martín, Fernando Eugenio
González Astudillo, María Teresa
González Gil, Francisca
González Martín, María Carmen
González Plasencia, Yeray
Huete García, Agustín
Martín Domínguez, Jorge
Nevot Navarro, Manuel
Pérez Alonso, María Isabel
Ramajo Caño, Antonio
Ramírez Orellana, Elena
Rubio Sánchez, Roberto
Sampedro Mella, María
Tabernero Sánchez, María Belén
Urones Jambrina, Carmen

January 2016

Memoria ID-0134. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa inicial. Propuesta de un programa educativo, año 2019

Torres Salas, Luz Patricia

January 2019

El estudio se realizó con la finalidad de determinar el nivel de Convivencia Escolar de una Institu...

Estrategias instruccionales para la promoción de la lectura crítica de textos literarios en estudiantes del grado décimo de la I.E.D Nueva Constitución

Miranda Aguiar, Nikol Natally

July 2022

La enseñanza de la lengua castellana no se puede reducir a la lectura y la repetición de datos, las ...

Implementación de la metodología aprendizaje-servicio (ApS) como medio generador de conocimiento y reflexión en los estudiantes de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria

Álvarez Rosa, Carmen Vanesa
Martín López, José Luis
Marcet Rodríguez, Vicente José
Prieto Prieto, Josué
Martín Vegas, Rosa Ana
Morales Romo, Beatriz
Bruña Bragado, María José
Sánchez Miret, Fernando María
Lázaro Blanco, Begoña
Velasco Velasco, Carmen
Martín Muñoz, María Luisa
Galisteo Gutiérrez, Myriam
Esteban Pérez, Amparo
Jiménez Jiménez, Nieves
Blázquez Rueda, Laura
Herrero López, Aurora
Galán Sánchez, María Lourdes
Nevot Navarro, Manuel

June 2020

Memoria ID2019/045. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-202...

Programa lector para comprensión lectora en estudiantes de primer grado de primaria en una institución educativa pública distrito Ate - 2017.

Barrón Parado, Juan Carlos

January 2018

El estudio tuvo por objetivo determinar el efecto de la aplicación del programa lector en la compre...

Pasado, presente y futuro de la Educación Física en el colegio Salesianos Huesca. Un proceso compartido de reflexión de la práctica docente y planificación de un itinerario coordinado de aprendizajes

Belenguer Losfablos, Isabel
Ibor Marcuello, Antonio
López Lorda, Nicolás
Julián Clemente, José Antonio

January 2018

Para nuestro equipo de personas la primera y más alta intención de la acción educativa es promover l...

La Educación Emprendedora no Universitaria en España: estado del arte

Rodríguez Gómez, Elena

July 2016

Trabajo Fin de Grado Curso 2015-2016[ES]En este estudio se pretende demostrar la importancia que tie...

El "huerto ecológico universitario" como recurso didáctico para la mejora de la práctica docente (Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila)

Fernández Álvarez, Rubén
Delgado Martín, María Laura
Ruiz Méndez, Camilo
Fuertes Prieto, Miguel Ángel
Valdunquillo Carlón, María Isabel
Rodríguez Martín, Inés
Moreno Blanco, Raimundo

January 2019

Memoria ID-193. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Diseño de un huerto escolar en un centro de educación infantil y primaria para la implementación de metodologías activas de aprendizaje en el marco de un programa interdisciplinar de docencia práctica en la Facultad de Educación

Barrón Ruíz, Ángela
Muñoz Rodríguez, José Manuel
Hernández Serrano, María José
González Sánchez, Margarita
Pérez Sánchez, María Dolores
Martín García, Antonio Víctor

January 2013

Memoria ID12-0283. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Desempeño docente y rendimiento escolar de la Institución Educativa Pública de Ayacucho, 2018

Quispe Ayquipa, Rosa Elena

January 2018

El presente trabajo de investigación titulada Desempeño docente y rendimiento escolar de la Instituc...

Formación en educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible mediante metodologías de aprendizaje servicio en la red de huertos escolares comunitarios HecoUSAL

Barrón Ruíz, Ángela

January 2020

Memoria ID-030. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.[E...

Laboratorio de experiencias como base del desarrollo de pensamiento crítico en el alumnado

Gil Puente, María Cristina
Valles Rapp, Cristina
López Luengo, María Antonia

January 2019

Innovación EducativaEn este proyecto de innovación docente se pretende mejorar el aprendizaje y desa...

Construcción de un banco de recursos digitales para el fomento de prácticas de aprendijazje combinado en Magisterio

Parra Nieto, Gabriel
Martín Fraile, Bienvenido
Hernández Serrano, María José
Ramos Ruiz, Isabel

January 2013

Memoria ID-0151. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Innovación, evaluación y Universidad

González Ortiz, Juan José
Sánchez Marín, Francisco José
Castejón Martínez, María Ángeles

January 2014

Este libro es una invitación a reflexionar sobre la evaluación de los aprendizajes en la universidad...

Estrategias didácticas de interacción comunicativa en el aula de magisterio: las preguntas orales.

Marcet Rodríguez, Vicente José
López Esteban, María Carmen
Bajo Bajo, María Jesús
Brío González, Esther B. del
Cañedo Hernández, María Isabel
Casillas Martín, Sonia
Fernández Ábalos, José Manuel
Fuentes Martínez, Marta
González Astudillo, María Teresa
González Martín, María Carmen
García Herrera, Ana María
Hernández Serrano, María José
Martín Vegas, Rosa Ana
Morchón García, Rodrigo
Ramos Ahijado, Sonsoles
Rosales Pardo, Javier
Urones Jambrina, Carmen
Vicente Rodríguez, Miguel Ángel

January 2013

Memoria ID-285. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Autoevalaución y coevaluación del proceso del trabajo en equipo en el marco del EEES

Marcet Rodríguez, Vicente José
Álvarez Rosa, Carmen Vanesa
Andrés Sánchez, Santiago
Campo Sánchez, Amaia del
Canto Pallares, José del
Cañedo Hernández, María Isabel
Chamoso Sánchez, José María
Castrillo de la Mata, Isaac
Delgado Fernández, Rebeca
Domínguez García, Lorena
García González, Vega María
Ghezzi, Maddalena
Gómez Martín, Fernando Eugenio
González Astudillo, María Teresa
González Gil, Francisca
González Martín, María Carmen
González Plasencia, Yeray
Huete García, Agustín
Martín Domínguez, Jorge
Nevot Navarro, Manuel
Pérez Alonso, María Isabel
Ramajo Caño, Antonio
Ramírez Orellana, Elena
Rubio Sánchez, Roberto
Sampedro Mella, María
Tabernero Sánchez, María Belén
Urones Jambrina, Carmen

January 2016

Memoria ID-0134. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa inicial. Propuesta de un programa educativo, año 2019

Torres Salas, Luz Patricia

January 2019

El estudio se realizó con la finalidad de determinar el nivel de Convivencia Escolar de una Institu...

Estrategias instruccionales para la promoción de la lectura crítica de textos literarios en estudiantes del grado décimo de la I.E.D Nueva Constitución

Miranda Aguiar, Nikol Natally

July 2022

La enseñanza de la lengua castellana no se puede reducir a la lectura y la repetición de datos, las ...

Plan de promoción de los Grados en Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria en el campus de Ávila a partir de la animación lectora en centros escolares: actuación de prácticas externas extracurriculares

Abstract

Extracted data

Plan de promoción de los Grados en Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria en el campus de Ávila a partir de la animación lectora en centros escolares: actuación de prácticas externas extracurriculares

Abstract

Extracted data

Related items

Related items