Los 'oficios' del niño guía : niñez, imaginario y prácticas del patrimonio en México

Pese a su fuerte presencia, los niños guía en México permanecen invisiblesen la literatura sobre el patrimonio. El patrimonio sigue siendo un conceptopensado por adultos, a favor de las generaciones futuras, que no hace referenciaa los niños. ¿En qué consiste lo patrimonial para ellos? ¿Cómo seapropian del patrimonio? ¿De qué manera lo experimentan y lo transmitenentre ellos y hacia los adultos? A partir de tres estudios de caso discutiré losvínculos entre el 'oficio' de los niños guía y el imaginario patrimonial infantil,la organización social y la economía doméstica, con el objetivo de examinarel lugar de los niños en la patrimonialización y sus aportes en materia depolíticas de desarrollo cultural