INST: L_408Dolgozatom témáját azért választottam, hogy tapasztalataimat számszerű adatokkal is alá tudjam támasztani, ezáltal objektív felmérést tudjak készíteni, mely tovább juttatása a fenntartókhoz, talán segíthet abban, hogy megteremtsék a feltételeket, hogy az autista gyermekek és szüleik megkaphassák mindazokat a segítséget, melyek megilletik őket
INST: L_408Szakdolgozatom témája egy magasan funkcionáló, tanulmányait szegregált intézményben foly...
INST: L_408Kutatás, melynek célja az autizmussal és társult értelmi sérüléssel élő személyek és a ho...
INST: L_408A protetikus környezet kialakításának saját tapasztalataimon alapuló, gyakorlati megvalós...
INST: L_408Dolgozatommal szeretném bemutatni, hogy a szülők, a Pedagógiai Szakszolgálattal karöltve,...
INST: L_408A hazai szakemberek tájékozottságának felmérése az autizmus terápiás irányzatai terén, va...
INST: L_408Jelen dolgozatomban a többségi iskolába történő együttnevelés előnyeit, hátrányait szeret...
INST: L_408Szakdolgozatom fő témája az autizmussal élő gyermeket nevelő szülők, gyermekük ellátásáva...
A dolgozatomban arra keresem a választ, hogy a közoktatásban használt autizmus specifikus egyéni fej...
INST: L_408A dolgozat célja, hogy megvizsgáljuk, hogy mennyire érvényesülnek az autizmus specifikus ...
INST: L_408Szakdolgozatomban bemutatom az autizmus-specifikus ellátás hazai történetét, és bővebb é...
INST: L_408Városunkban felmerült az igény autizmus spektrum zavarral élő gyermekek oktatására. Nagy ...
INST: L_408Dolgozatomban arra a problémára keresem a választ, hogy mennyire más az autizmus spektru...
INST: L_408Felmérésem célja az autizmussal élő általános iskoláskorú gyermekeket befogadó többségi é...
INST: L_408Szakdolgozatom célja, hogy felhívjam a figyelmet a képernyő előtt töltött idő szabályozá...
INST: L_408A dolgozat felvázolja az autizmus történetét, természetét, az autizmusfejlesztéshez kapcs...
INST: L_408Szakdolgozatom témája egy magasan funkcionáló, tanulmányait szegregált intézményben foly...
INST: L_408Kutatás, melynek célja az autizmussal és társult értelmi sérüléssel élő személyek és a ho...
INST: L_408A protetikus környezet kialakításának saját tapasztalataimon alapuló, gyakorlati megvalós...
INST: L_408Dolgozatommal szeretném bemutatni, hogy a szülők, a Pedagógiai Szakszolgálattal karöltve,...
INST: L_408A hazai szakemberek tájékozottságának felmérése az autizmus terápiás irányzatai terén, va...
INST: L_408Jelen dolgozatomban a többségi iskolába történő együttnevelés előnyeit, hátrányait szeret...
INST: L_408Szakdolgozatom fő témája az autizmussal élő gyermeket nevelő szülők, gyermekük ellátásáva...
A dolgozatomban arra keresem a választ, hogy a közoktatásban használt autizmus specifikus egyéni fej...
INST: L_408A dolgozat célja, hogy megvizsgáljuk, hogy mennyire érvényesülnek az autizmus specifikus ...
INST: L_408Szakdolgozatomban bemutatom az autizmus-specifikus ellátás hazai történetét, és bővebb é...
INST: L_408Városunkban felmerült az igény autizmus spektrum zavarral élő gyermekek oktatására. Nagy ...
INST: L_408Dolgozatomban arra a problémára keresem a választ, hogy mennyire más az autizmus spektru...
INST: L_408Felmérésem célja az autizmussal élő általános iskoláskorú gyermekeket befogadó többségi é...
INST: L_408Szakdolgozatom célja, hogy felhívjam a figyelmet a képernyő előtt töltött idő szabályozá...
INST: L_408A dolgozat felvázolja az autizmus történetét, természetét, az autizmusfejlesztéshez kapcs...
INST: L_408Szakdolgozatom témája egy magasan funkcionáló, tanulmányait szegregált intézményben foly...
INST: L_408Kutatás, melynek célja az autizmussal és társult értelmi sérüléssel élő személyek és a ho...
INST: L_408A protetikus környezet kialakításának saját tapasztalataimon alapuló, gyakorlati megvalós...