Add to ORKGAtelier de travail sur le développement et l'évaluation des compétences des doctorants. Rôle du superviseur et du doctorant pour une gestion efficace du parcours. Présentation d'outils utiles
La présente recherche-intervention s'intéresse à l'accompagnement des enseignantes et des enseignant...
peer reviewedDepuis plusieurs décennies, les recherches collaboratives occupent une place importante...
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérie...
International audienceCette communication propose d’analyser les multiples modes d’évaluation et de ...
peer reviewedL’écrit produit dans le contexte universitaire implique un accompagnement pour les étud...
La pédagogie par projets est ici envisagée comme une méthodologie active parmi d'autres susceptible ...
Depuis une vingtaine d’année, la pratique de l’évaluation s’est étendue à l’ensemble des projets de ...
Un des plus grands défis rencontrés par les enseignants en éducation physique et à la santé (EPS) es...
Le dispositif institutionnel de l’Initiative Citoyenne Européenne (ICE) est extrêmement cadré. La ré...
Le rapport comprend deux versants : un versant qualitatif par entretiens et un versant quantitatif p...
Présentations des modalités d'analyse du master complémentaire en pédagogie de l'enseignement supéri...
Perspective sur les nouvelles formes de cette collaboration entre experts techniques et experts du q...
Dans un contexte où les outils d'évaluation deviennent de plus en plus pointus, il semble pertinent ...
Le phénomène de l’incapacité devient une source de préoccupation pour nos administrateurs compte ten...
Dans ce dossier, comme dans les précédents, Enjeux Pédagogiques a souhaité donner la parole aux prin...
La présente recherche-intervention s'intéresse à l'accompagnement des enseignantes et des enseignant...
peer reviewedDepuis plusieurs décennies, les recherches collaboratives occupent une place importante...
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérie...
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