Este estudo é resultado das leituras e discussões acerca de conceitos, geralmente polissêmicos, tais como cultura e identidade cultural, língua e linguagem, colonização e globalização e da reflexão sobre as confluências culturais das diásporas africanas advindas das colonizações. A pesquisa justifica-se devido à necessidade do aprofundamento da reflexão acerca das práticas e estratégias discursivas presentes nos textos ficcionais produzidos nas ex-colônias portuguesas, levando-se em consideração os aspectos da relação entre as culturas e a resistência ao pensamento hegemônico uniformizador, a fim de se construir um discurso crítico em relação à textualidade póscolonial. Para fins de análise, foram delimitados para esse estudo, textos do esc...
Nesta VI edição da Revista Maiêutica Estudos Linguísticos, Literários e a Formação Docente, tendo em...
O objectivo principal deste novo número da revista Promontoria Monográfica – História do Algarve, de...
A hibridização refere-se a um modo de conhecimento e de ação associados com o híbrido. E esta última...
GT 1 Nuevas Epistemologías en América Latina. “Anais do I Encuentro de Estudios Sociales desde Am...
O presente trabalho tem como objetivo discutir a importância de trabalhar com materiais didáticos ...
Desde a sua origem moderna – a instigante aventura de Montaigne –, o ensaio habilita um espaço discu...
Filiamo-nos à linha de pesquisa Texto, memória, Cultura e nos inscrevemos na Análise de Discurso, fu...
Os artigos deste número de Polifonia tratam de uma variedade de temas, tais quais: a relação entre a...
Anais do V Encontro de Iniciação Científica e I Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecn...
Há hoje um farto universo de produções e regulamentações que fazem do livro um foco de atenções inéd...
Mia Couto, em A varanda do frangipani, apresenta, como mundo possível narrativo, a velha fortaleza d...
UID/LIN/03213/2013As crescentes necessidades de comunicação em ambientes multilingues decorrentes da...
Muito se discute a respeito da função da leitura de textos literários no contexto escolar, tanto com...
Este artigo discute, a partir do livro de Helder Macedo, Pedro e Paula, formas de enfrentamento da o...
Este ensaio crítico promove uma conexão entre o conceito contemporâneo do campo da teoria literária ...
Nesta VI edição da Revista Maiêutica Estudos Linguísticos, Literários e a Formação Docente, tendo em...
O objectivo principal deste novo número da revista Promontoria Monográfica – História do Algarve, de...
A hibridização refere-se a um modo de conhecimento e de ação associados com o híbrido. E esta última...
GT 1 Nuevas Epistemologías en América Latina. “Anais do I Encuentro de Estudios Sociales desde Am...
O presente trabalho tem como objetivo discutir a importância de trabalhar com materiais didáticos ...
Desde a sua origem moderna – a instigante aventura de Montaigne –, o ensaio habilita um espaço discu...
Filiamo-nos à linha de pesquisa Texto, memória, Cultura e nos inscrevemos na Análise de Discurso, fu...
Os artigos deste número de Polifonia tratam de uma variedade de temas, tais quais: a relação entre a...
Anais do V Encontro de Iniciação Científica e I Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecn...
Há hoje um farto universo de produções e regulamentações que fazem do livro um foco de atenções inéd...
Mia Couto, em A varanda do frangipani, apresenta, como mundo possível narrativo, a velha fortaleza d...
UID/LIN/03213/2013As crescentes necessidades de comunicação em ambientes multilingues decorrentes da...
Muito se discute a respeito da função da leitura de textos literários no contexto escolar, tanto com...
Este artigo discute, a partir do livro de Helder Macedo, Pedro e Paula, formas de enfrentamento da o...
Este ensaio crítico promove uma conexão entre o conceito contemporâneo do campo da teoria literária ...
Nesta VI edição da Revista Maiêutica Estudos Linguísticos, Literários e a Formação Docente, tendo em...
O objectivo principal deste novo número da revista Promontoria Monográfica – História do Algarve, de...
A hibridização refere-se a um modo de conhecimento e de ação associados com o híbrido. E esta última...