Artikel ini membahas tentang konsep dan orientasi peningkatan profesionalisme guru/dosen yang telah menjadi kebijakan pemerintah melalui UUGD. Peningkatan kualifikasi akademik dan kompetensi guru harus segera dipikirkan. Selama ini guru dan dosen memang menjadi problem utama lemahnya mutu pendidikan nasional. Program sertifikasi belum mampu menupang secara maksimal terhadap peningkatan komepensi guru. Karenanya, harus segera merubah wajah dan mencari formulasi baru tentang bentuk pelaksanaan diklat, hingga memberikan kebebasan akademik atau otonomi guru/dosen yang seluas-seluasnya tanpa dihadapkan pada situasi birokratis di lingkungan sekolah atau dinas terkait. Selain itu, pengembangan profesionalisme guru membutuhkan kebijakan pemerintah ...
Professionallisme bagi seorang pengajar atau profesi guru sangat penting dalam pembelajaran karena s...
Undang-Undang Nomor 14/2005 tentang Guru dan Dosen pada hakikatnya untuk mengangkat harkat dan marta...
Artikel ini membahas tentang konsep dan orientasi peningkatan profesionalisme guru/dosen yang telah ...
Penelitian ini dilatar belakangi profesionalisme guru yang masih rendah. Rendahnya profesionalisme g...
Artikel ini menguraikan profesionalisme guru Pendidikan Anak Usia Dini dalam merancang pembelajaran ...
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui profesionalisme guru sebagai pendidik dalam rangka...
Guru profesional merupakan guru yang memiliki kompetensi dan tanggung jawab dari segi keilmuannya ma...
Guru adalah suatu profesi yang menuntut kompetensi khusus dan tidak bisa dilaksanakan jika orang ter...
ABSTRAK Untuk menghasulkan SDM yang berkualitas dibutuhkan guru yang kompeten. Guru merupakan kom...
Guru memiliki peranan yang sangat penting untuk peningkatan kualitas lembaga pendidikan, karena guru...
Pendidikan Anak Usia Dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai denga...
Untuk mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional, diperlukan guru professional yang menguasai kompetensi ...
Guru merupakan kunci keberhasilan sebuah lembaga pendidikan, guru adalah sales agen dari lembaga pen...
AbstrakSalah satu komponen penting dalam kegiatan pendidikan terutama proses pembelajaran adalah g...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah pengamh Prafesianalisme dan Budaya Kerja terhadap Kine...
Professionallisme bagi seorang pengajar atau profesi guru sangat penting dalam pembelajaran karena s...
Undang-Undang Nomor 14/2005 tentang Guru dan Dosen pada hakikatnya untuk mengangkat harkat dan marta...
Artikel ini membahas tentang konsep dan orientasi peningkatan profesionalisme guru/dosen yang telah ...
Penelitian ini dilatar belakangi profesionalisme guru yang masih rendah. Rendahnya profesionalisme g...
Artikel ini menguraikan profesionalisme guru Pendidikan Anak Usia Dini dalam merancang pembelajaran ...
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui profesionalisme guru sebagai pendidik dalam rangka...
Guru profesional merupakan guru yang memiliki kompetensi dan tanggung jawab dari segi keilmuannya ma...
Guru adalah suatu profesi yang menuntut kompetensi khusus dan tidak bisa dilaksanakan jika orang ter...
ABSTRAK Untuk menghasulkan SDM yang berkualitas dibutuhkan guru yang kompeten. Guru merupakan kom...
Guru memiliki peranan yang sangat penting untuk peningkatan kualitas lembaga pendidikan, karena guru...
Pendidikan Anak Usia Dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai denga...
Untuk mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional, diperlukan guru professional yang menguasai kompetensi ...
Guru merupakan kunci keberhasilan sebuah lembaga pendidikan, guru adalah sales agen dari lembaga pen...
AbstrakSalah satu komponen penting dalam kegiatan pendidikan terutama proses pembelajaran adalah g...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah pengamh Prafesianalisme dan Budaya Kerja terhadap Kine...
Professionallisme bagi seorang pengajar atau profesi guru sangat penting dalam pembelajaran karena s...
Undang-Undang Nomor 14/2005 tentang Guru dan Dosen pada hakikatnya untuk mengangkat harkat dan marta...
Artikel ini membahas tentang konsep dan orientasi peningkatan profesionalisme guru/dosen yang telah ...