Abstrak: Sebagai agama yang memiliki dimensi keilmuan yang universal, Islam harus dipahami dari segala aspek dengan tanpa meninggalkan esensi-esensi yang terkandung didalamnya. Kejumudan dalam berpikir akan berkonsekwensi terhadap pengkristalan hukum sehingga tidak mampu mengakomodir setiap peristiwa-peristiwa yang hadir kemudian. Dalam relevansinya dengan perkembangan zaman, Islam harus mampu mengikuti arah dan tujuan perkembangan tersebut. Keberadaan Islam sebagai agama yang rahmatan lil ‘alamin harus mampu diapliasikan dalam konteks yang lebih universal dan komperhensif. Pemahaman yang bernuansa indoktrinasi sedikit demi sedikit untuk ditinggalkan, sehingga pola pikir generasi muslim yang akan datang mampu membangun secara kreatif hukum ...
Pandangan dikotomis tentang Iptek dengan agama membawa konsekuensi padaambivalensi dalam sistem pend...
Dalam sejarah pemberlakuan hukum Islam di Indonesia, muncul teori “receptio in complexu†oleh L.W...
Manusia dengan akalnya adalah penentu dalam perkembangan kehidupan setelah adanya patokan-patokan Na...
Abstrak: Sebagai agama yang memiliki dimensi keilmuan yang universal, Islam harus dipahami dari sega...
Hukum Islam adalah hukum Tuhan yang taken from granted, ia tidak pernah mengalami perubahan sejak di...
Pengetahuan dalam al-Qur‟an adalah holistik dan utuh (berbeda dengan konsep sekuler tentang pengetah...
Pengetahuan dalam al-Qur‟an adalah holistik dan utuh (berbeda dengan konsep sekuler tentang pengetah...
Pengetahuan dalam al-Qur‟an adalah holistik dan utuh (berbeda dengan konsep sekuler tentang pengetah...
Pendidikan Islam dapat dikatakan sebagai ilmu pengetahuan karena memenuhi persyaratan sebagai ilmu p...
Epistemologi Pendidikan Islam adalah upaya, cara, atau langkah-langkah untuk mendapatkan pengetahuan...
Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu...
Sebenarnya dalam al-Qur’an ataupun al-Sunah sudah disebutkan mengenaitertib urutan pemakaian beberap...
Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu...
Manusia dengan akalnya adalah penentu dalam perkembangan kehidupan setelah adanya patokan-patokan Na...
Pandangan dikotomis tentang Iptek dengan agama membawa konsekuensi padaambivalensi dalam sistem pend...
Pandangan dikotomis tentang Iptek dengan agama membawa konsekuensi padaambivalensi dalam sistem pend...
Dalam sejarah pemberlakuan hukum Islam di Indonesia, muncul teori “receptio in complexu†oleh L.W...
Manusia dengan akalnya adalah penentu dalam perkembangan kehidupan setelah adanya patokan-patokan Na...
Abstrak: Sebagai agama yang memiliki dimensi keilmuan yang universal, Islam harus dipahami dari sega...
Hukum Islam adalah hukum Tuhan yang taken from granted, ia tidak pernah mengalami perubahan sejak di...
Pengetahuan dalam al-Qur‟an adalah holistik dan utuh (berbeda dengan konsep sekuler tentang pengetah...
Pengetahuan dalam al-Qur‟an adalah holistik dan utuh (berbeda dengan konsep sekuler tentang pengetah...
Pengetahuan dalam al-Qur‟an adalah holistik dan utuh (berbeda dengan konsep sekuler tentang pengetah...
Pendidikan Islam dapat dikatakan sebagai ilmu pengetahuan karena memenuhi persyaratan sebagai ilmu p...
Epistemologi Pendidikan Islam adalah upaya, cara, atau langkah-langkah untuk mendapatkan pengetahuan...
Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu...
Sebenarnya dalam al-Qur’an ataupun al-Sunah sudah disebutkan mengenaitertib urutan pemakaian beberap...
Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu...
Manusia dengan akalnya adalah penentu dalam perkembangan kehidupan setelah adanya patokan-patokan Na...
Pandangan dikotomis tentang Iptek dengan agama membawa konsekuensi padaambivalensi dalam sistem pend...
Pandangan dikotomis tentang Iptek dengan agama membawa konsekuensi padaambivalensi dalam sistem pend...
Dalam sejarah pemberlakuan hukum Islam di Indonesia, muncul teori “receptio in complexu†oleh L.W...
Manusia dengan akalnya adalah penentu dalam perkembangan kehidupan setelah adanya patokan-patokan Na...