Aspectos metodológicos para la virtualización de la electiva evaluación del aprendizaje en e-learning

Este articulo presenta el desarrollo de un documento monográfico, hecho con el fin de determinar aspectos para la elaboración de metodologías implementadas en el proceso de virtualización de cursos educativos, en especial para la electiva, Evaluación del Aprendizaje E-learning, perteneciente al pensum académico de la Licenciatura de Informática y Medios Audiovisuales de la Universidad de Córdoba. Se desarrolló teniendo en cuenta las temáticas de virtualización y metodologías de aprendizaje, desglosadas dentro del mismo, haciendo énfasis en la importancia de la metodología dentro del proceso de virtualización, para al final elaborar un análisis y plantear algunos aspectos para el desarrollo o diseño de metodologías para la virtualización de la electiva Evaluación del Aprendizaje E-learning