Este trabalho é uma resenha do livro intitulado Patrimônio Cultural e Ensino de História. Trata da relação entre patrimônio cultural e sua interação com a sociedade nos espaços de memória, bem como a importância da educação patrimonial para compreensão da cultura e sociedade
O presente artigo tem o intuito de expor a importância da Educação Patrimonial no ambiente escolar, ...
No período que compreende o último quartel do século XX e a primeira década do subsequente, é possív...
Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Litoral, Curso de Licenciatura em ...
Esta pesquisa teve como universo de investigação o sistema regular de ensino fundamental municipal d...
“A Educação Patrimonial é um processo permanente e sistemático centrado no patrimônio cultural, como...
O presente trabalho trata da execução de um projeto intitulado “Educação Patrimonial: memória, prese...
O mundo contemporâneo, pós-industrial aparece-nos marcado por dois fenómenos que aparentemente são a...
O presente artigo tem por objetivo abordar a importância do ensino da Educação Patrimonial como inst...
A presente pesquisa objetivou analisar o ensino de história nas escolas estaduais de Senhor do Bonfi...
Resumo:O presente trabalho parte-se do pressuposto de que as culturas e histórias dos povos indígena...
Este artigo analisa a inserção do patrimônio cultural em livros didáticos de História, na coleção Hi...
The paper aims at relating popular education, cultural heritage, town and country, putting together ...
Como a concepção de patrimonialização de bens culturais está ligada a ideia de valores identitários ...
A intenção deste artigo é abordar as questões referentes à memória, à identidade e ao patrimônio cul...
Resumo: Tendo em vista o campo da cultura, observamos a produção contínua de formas de leitura e sig...
O presente artigo tem o intuito de expor a importância da Educação Patrimonial no ambiente escolar, ...
No período que compreende o último quartel do século XX e a primeira década do subsequente, é possív...
Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Litoral, Curso de Licenciatura em ...
Esta pesquisa teve como universo de investigação o sistema regular de ensino fundamental municipal d...
“A Educação Patrimonial é um processo permanente e sistemático centrado no patrimônio cultural, como...
O presente trabalho trata da execução de um projeto intitulado “Educação Patrimonial: memória, prese...
O mundo contemporâneo, pós-industrial aparece-nos marcado por dois fenómenos que aparentemente são a...
O presente artigo tem por objetivo abordar a importância do ensino da Educação Patrimonial como inst...
A presente pesquisa objetivou analisar o ensino de história nas escolas estaduais de Senhor do Bonfi...
Resumo:O presente trabalho parte-se do pressuposto de que as culturas e histórias dos povos indígena...
Este artigo analisa a inserção do patrimônio cultural em livros didáticos de História, na coleção Hi...
The paper aims at relating popular education, cultural heritage, town and country, putting together ...
Como a concepção de patrimonialização de bens culturais está ligada a ideia de valores identitários ...
A intenção deste artigo é abordar as questões referentes à memória, à identidade e ao patrimônio cul...
Resumo: Tendo em vista o campo da cultura, observamos a produção contínua de formas de leitura e sig...
O presente artigo tem o intuito de expor a importância da Educação Patrimonial no ambiente escolar, ...
No período que compreende o último quartel do século XX e a primeira década do subsequente, é possív...
Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Litoral, Curso de Licenciatura em ...
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