Fundamentos de um campo disciplinar: perspectivas sobre o desenvolvimento da Teoria da Museologia no âmbito dos cursos de graduação da UNIRIO

Analyzing the role of the Theory of Museology in the curricula of the Museology Courses at the Federal University of the State of Rio de Janeiro ”“ UNIRIO the present research aims to map the different theoretical approaches that have config - ured the Courses’ teaching projects, and to dis - cuss the pillars of the Museology training in Rio de Janeiro. The paper sustains the hypothesis ac - cording to which the process of legitimation of the Museology courses in Brazil, in the 20th cen - tury, have influenced the thinkers of the field to disseminate in the country the knowledge internationally known as the Theory of Museology by introducing it in the courses curricula.A partir da análise do papel da Teoria Museológica nos currículos dos Cursos de Museologia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro ”“ UNIRIO, a pesquisa tem os objetivos de mapear as diferentes perspectivas teóricas que compuseram os projetos pedagógicos dos citados Cursos, e discutir os fundamentos da formação em Museologia a partir do caso do Rio de Janeiro. O artigo defende a hipótese de que a busca por legitimação dos cursos de Museologia, ainda no século XX, no Brasil, teria levado os pensadores do campo a divulgarem no país conhecimentos reconhecidos internacionalmente como Teoria da Museologia (ou Teoria Museológica), ao introduzi-los nos currículos dos cursos