Educação ambiental: uma abordagem através de gêneros textuais a partir de oficinas de leitura e produção de textos

Environmental Awareness Education means practical actions to build relationships based on responsibility and reasonable use of nature resources and environment as well as the perpretation and maintenance of all the planet living things. Considering that the following article presents research data about projects developed at Escola de Ensino Fundamental Dr Pery da Cunha Gonçalves located in São Gabriel /RS , 8º grade, subject of Portuguese Language. The main objective was study subjects and situations related to environmental awareness offering reflexive and critical actions to understand man and nature relation. Reading and Writing Workshops to produce texts using Journalistic Genre as well as the study of the transversal theme were used as methodology. One of the obtained results was waking up students to critical observations allowing them to evaluate how their life styles impact the environment.Entende-se por Educação Ambiental ações práticas que levem à construção de relações de responsabilidade com o meio no qual se vive como forma de perpetuação e de manutenção dos seres vivos no planeta. Diante deste contexto, o presente artigo versa sobre uma pesquisa-ação que relata práticas desenvolvidas na Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Pery da Cunha Gonçalves localizada no município de São Gabriel/RS, no 8º ano do Ensino Fundamental nas aulas de Língua Portuguesa. O principal objetivo do trabalho foi desenvolver atividades que envolvessem o estudo da Educação Ambiental a partir da abordagem de gêneros textuais variados, proporcionando ações reflexivas e críticas da relação entre o homem e a natureza. A metodologia desenvolvida foi através de projeto com oficinas de leitura e produção de textos, abordando o gênero jornalístico de forma aprazível e cooperativa, aliada ao estudo do tema transversal. Um dos resultados importantes deste trabalho foi o fato de despertar o lado crítico dos alunos acerca de suas ações e avaliar as consequências de sua relação com a natureza, percebendo-se parte do meio no qual vivem